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Obstáculos y mejoras de un profesor universitario de ciencia para conseguir una participación argumentativa de sus estudiantes - Obstacles and improvements of a university professor of science to obtain an argumentative participation of its students

open access: yes, 2017
Se presentan los resultados de investigacion de una estrategia de formacion de 12 horas de duracion que tuvo como objetivo acompanar a un profesor universitario (AXL) a disenar y aplicar actividades para favorecer la participacion argumentativa de sus ...
J. Briceño-Martínez
semanticscholar   +1 more source

Aprendizaje-Servicio: una práctica educativa innovadora que promueve el desarrollo de competencias del estudiantado universitario

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2018
Este artículo presenta algunos de los resultados de una investigación centrada en el análisis de la influencia que tienen los proyectos de Aprendizaje-Servicio (ApS) en el desarrollo de diversas competencias del estudiantado universitario.
Domingo Mayor Paredes
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Poster Sessions

open access: yes
HemaSphere, Volume 10, Issue S1, June 2026.
wiley   +1 more source

Ser profesor universitario hoy

open access: yesLa Cuestión Universitaria, 2016
El proceso de convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior ha trastocado algunos de los referentes clásicos en la concepción de la enseñanza y en la construcción de la identidad del profesorado universitario. Partiendo de la necesidad de considerar la enseñanza como una actividad compleja, en parte artística y en parte científica, se considera
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Formación inicial del profesor novel universitario en México: Revisión sistemática.

open access: yesRevista Agustina de Educación
El profesor novel universitario requiere generar competencias pedagógicas y didácticas que le permitan aterrizar los contenidos y saberes disciplinarios en términos de enseñanza accesible, válida, útil y pertinente.
Ofelia Lopez Salgado   +1 more
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Experiencia en la formación docente a través de la mentorización

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2014
Este artículo presenta la experiencia de la Universitat de Valencia (UV) en la formación del profesorado novel desde el año 2000, comenzando con el Curso de Iniciación a la Docencia Universitaria (CIDU) y siguiendo con el actual Diploma en Investigació ...
Purificación Sánchez Delgado   +2 more
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Desafíos Educativos para el profesor-médico. Reflexiones desde la educación

open access: yesARS Medica, 2007
En el presente artículo se analiza la importancia que tiene para el médico, como profesor universitario, el desarrollo no solo del conjunto de competencias propio de su disciplina (perfil científico-técnico), sino que también las del área de la enseñanza
Marcos Santibáñez Bravo
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Abstract

open access: yes
JPGN Reports, Volume 6, Issue S2, Page S1-S814, September 2025.
wiley   +1 more source

La Didáctica en la preparación del personal docente: sugerencias del Dr. Juan Virgilio López Palacio

open access: yesEdumecentro, 2020
Introducción: refiere la importancia de la Didáctica en la preparación del personal docente universitario, teniendo en cuenta las sugerencias del Dr. Juan Virgilio López Palacio, profesor destacado de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas ...
Zerla Marina Borges Jorge   +3 more
doaj  

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