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Proceso de producción intelectual en el profesor universitario venezolano

open access: yesRevista Scientific, 2022
Este ensayo tuvo por propósito analizar el proceso de producción intelectual y las posibilidades de generar producciones del profesor universitario venezolano.
María Auxiliadora Márquez Riquel   +1 more
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Regulating the regulator: nitric oxide control of post‐translational modifications

open access: yesNew Phytologist, Volume 227, Issue 5, Page 1319-1325, September 2020., 2020
Summary Nitric oxide (NO) is perfectly suited for the role of a redox signalling molecule. A key route for NO bioactivity occurs via protein S‐nitrosation, and involves the addition of a NO moiety to a protein cysteine (Cys) thiol (–SH) to form an S‐nitrosothiol (SNO).
Kapuganti Jagadis Gupta   +12 more
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2D Assemblies Based on a Tetraphenylethylene D,L‐Cyclic Peptide Scaffold

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 137, Issue 52, December 22, 2025.
A new scaffold based on four nanotube‐forming cyclic peptide units attached to a tetraphenylethene (TPE) core with pH‐dependent self‐assembly that provides light‐emitting 2D nanosheets with controlled thickness is described. Abstract Two dimensional (2D) materials and aggregation‐induced emission (AIE) fluorophores have recently gained attention due to
Alfonso Bayón‐Fernández   +7 more
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Variables definitorias del perfil del profesor/a universitario/a ideal desde la perspectiva de los estudiantes pre-universitarios/as

open access: yesEducación XX1, 2014
El objetivo de nuestro trabajo es conocer las preferencias que los estudiantes de primer curso de grado tienen sobre el profesor universitario ideal, el que desearían que les impartiera docencia en la universidad. Para ello, encuestamos a 947 estudiantes
Sonia San Martín   +4 more
doaj   +3 more sources

Formación de profesores universitarios

open access: yesETD - Educação Temática Digital, 2023
Este artículo emerge de una investigación realizada en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Bogotá, Colombia), sobre los discursos y las prácticas de formación docente, en perspectiva de resignificarlos, dotarles de sentido y ponerlos en el debate académico institucional, de manera que se pudieran implementar estrategias y acciones para ...
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La sistematización como metodología de la Educación Popular y su utilización para la mejora de la formación pedagógica del profesor universitario

open access: yesRevista Científica Ciencia y Tecnología, 2020
El profesor universitario ejerce una segunda profesión, ya que es graduado en diferentes ramas del saber, pero realiza la función docente, lo que fundamenta la necesidad de su formación para esa actuación profesional.
Luisa M. Baute Álvarez   +2 more
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Modelos docentes de los profesores universitarios

open access: yesTeoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2009
RESUMEN: El objetivo fundamental de este trabajo era precisar los modelos docentes de los profesores universitarios para corroborar si se ajustaban a los requerimientos del espacio europeo de educación superior (que preconiza un modelo centrado en el aprendizaje con dominio de competencias pedagógicas).
Gargallo López, Bernardo   +2 more
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Un ejemplo de profesor agente de buenas prácticas docentes en el ámbito de la Sociología.

open access: yesRed U, 2012
Se muestra en este trabajo un modelo de conocimiento construido sobre buenas prácticas docentes de un profesor universitario, responsable de la asignatura “Organización Social y Desarrollo Humano”, correspondiente al primer semestre del Grado de ...
Fermín María González García   +2 more
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Principales problemas de los profesores principiantes en la enseñanza universitaria [PDF]

open access: yes, 2010
Se presentan y discuten algunas reflexiones sobre los principales problemas que los profesores principiantes encuentran en la enseñanza universitaria.
Fondón García, Irene   +2 more
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Innovar con blogs en las aulas universitarias [PDF]

open access: yes, 2009
El artículo presenta distintos blogs elaborados por los estudiantes de diferentes asignaturas de la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Extremadura desde una perspectiva investigadora, innovadora y socio-constructivista.
López Meneses, Eloy
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