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Relaciones, representaciones sociales condiciones personales del profesor universitario y formación
Este articulo aborda la reflexión por la representación, visualización social del sujeto acerca del significado de ser profesor universitario. La pregunta es: ¿cuál es la relación entre las Representaciones Sociales (R S) sobre las condiciones personales
López de Parra, Lillyam
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Key concepts and a world‐wide look at plant recruitment networks
ABSTRACT Plant–plant interactions are major determinants of the dynamics of terrestrial ecosystems. There is a long tradition in the study of these interactions, their mechanisms and their consequences using experimental, observational and theoretical approaches.
Julio M. Alcántara +79 more
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Puede resultarnos extraño tener que aceptar que, pese a los muchos estudios realizados, no existe en la actualidad un consenso amplio sobre lo que es un “buen profesor”.
Francisco Javier Tejedor Tejedor
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Teaching skills in virtual and blended learning environments [PDF]
Universities are currently immersed in what is known as the process of European convergence to create the European Higher Education Area (EHEA). The aim is to establish a standardized, compatible and flexible European university system that enables ...
Silva-García, Patricia +14 more
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El profesor universitario en la contemporaneidad
La educación, la Universidad y en particular, el profesor universitario son considerados como los portadores de una gran responsabilidad ante los continuos cambios que afronta nuestra sociedad.
Lillyam López P.
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El profesor universitario : Su formación pedagógica [PDF]
En la formación del Profesor Universitario en nuestro país, se ha contemplado hasta hoy exclusivamente su saber es decir, que se exige nada más que el dominio de la materia que se propone enseñar. Pero saber no siempre es garantía de saber enseñar.
Dalurzo, Beatriz F.
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Este trabajo ha sido realizado en un curso de Análisis Matemático aplicado a la Economía y la Administración. Se describe la praxeología didáctica de un profesor universitario utilizando la Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD) (Chevallard; 1992 ...
Parra Verónica, Maria Rita Otero
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Escribir para objetivar el saber. Cómo producir artículos, libros, reseñas, textos y ensayos
El libro de Álvaro Andrés Hamburger Fernández, que circula en su segunda edición, centra sus esfuerzos en brindar pautas para producir material bibliográfico en el ámbito universitario desde la perspectiva de las nuevas dinámicas de la producción y ...
Liz Andrea Zarco Quintero
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La interacción didáctica como proceso de formación permanente en el contexto universitario
Este trabajo es el producto de un estudio cualitativo sobre la didáctica del profesor universitario, cuyo propósito fue derivar un modelo teórico para la educación permanente del docente de educación integral en la Universidad Pedagógica Experimental ...
Silvia Ribot de Flores +1 more
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Características del profesor universitario ideal
Elaborar un modelo parsimonioso y comprehensivo de las características del profesor universitario ideal desde los planteamientos de diversos autores. Descubrir las características que, según los alumnos de la Facultad de Educación de Valladolid, definen ...
Arias Martínez, Benito +2 more
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