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Aprendizaje-Servicio: una práctica educativa innovadora que promueve el desarrollo de competencias del estudiantado universitario

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2018
Este artículo presenta algunos de los resultados de una investigación centrada en el análisis de la influencia que tienen los proyectos de Aprendizaje-Servicio (ApS) en el desarrollo de diversas competencias del estudiantado universitario.
Domingo Mayor Paredes
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DESARROLLO PROFESIONAL DEL PROFESOR UNIVERSITARIO

open access: yes, 2016
En este momento, el Profesor de Educación, es quizás el asunto más corriente en la educación del mundo. Es tópico pensar que hay un creciente interés hacia el personal académico de la Universidad.Este trabajo desde una base teórica y desde una acción ...
BENEDITO ANTOLI, VIÇENS
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Representaciones sociales del sentido del ser profesor universitario

open access: yes, 2022
El propósito es identificar e interpretar las Representaciones Sociales (R S) acerca del significado de ser profesor universitario. La sociedad lo reconoce como actor importante y le encomienda multiplicidad de tareas; sin embargo, las condiciones para ...
López de Parra, Lillyam
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Desafíos Educativos para el profesor-médico. Reflexiones desde la educación

open access: yesARS Medica, 2007
En el presente artículo se analiza la importancia que tiene para el médico, como profesor universitario, el desarrollo no solo del conjunto de competencias propio de su disciplina (perfil científico-técnico), sino que también las del área de la enseñanza
Marcos Santibáñez Bravo
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Study on the use of ICTs as teaching tools by university instructors [PDF]

open access: yes, 2010
The learning environment at the university stage which provides the Bologna Declaration has long indicated the need for major changes, among others, in the teaching methodology and teaching resources used by the university teachers.
González-Fernández, Natalia   +10 more
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Afinidad tecnológica del profesor universitario

open access: yesEnsayos Pedagógicos, 2014
La afinidad tecnológica de los profesores es uno de los factores identificados como determinante para la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) dentro del contexto académico.
Ana Teresa Morales Rodríguez   +1 more
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Una mirada introspectiva al periodismo que hago. El auge de las columnas de opinión, estimuladas por los sitios de Internet y las redes sociales

open access: yesDixit, 2015
En este artículo, el periodista y profesor universitario reflexiona sobre su práctica profesional, a la luz de las nuevas tecnologías de comunicación.
Tomás Linn
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Relaciones, representaciones sociales condiciones personales del profesor universitario y formación

open access: yes, 2015
Este articulo aborda la reexión por la representación, visualización social del sujeto acerca del signicado de ser profesor universitario. La pregunta es: ¿cuál es la relación entre las Representaciones Sociales (R S) sobre las condiciones personales ...
de Parra, Lillyam López
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El profesor universitario : sus competencias y formación

open access: yes, 2021
La universidad, lugar donde el profesor universitario desarrolla su trabajo, está en uno de los mayores momentos de transformación de su historia; algunos de estos procesos han sido provocados directamente por los cambios sociales que se están sucediendo,
Mas Torelló, Óscar
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Pedagogía y tecnología en la formación del profesor universitario

open access: yes, 2010
El objetivo de este trabajo es contribuir a desarrollar una doble formación pedagógica y tecnológica del profesor universitario. Esta nueva perspectiva se plantea en el presente y en el futuro como una necesidad de responder a la necesidad de un cambio ...
Silvio, José
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