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En su vida como lector, escritor y profesor universitario, Vladimir Nabokov construyó un modelo de lectura literaria único, complejo y sistemático. El objetivo de este artículo es analizar el modelo de lectura desarrollado por Nabokov para leer a autores como Tolstoi, Dostoievski, Gógol, Dickens, Austen y Proust, y para abordar obras como “Don Quijote ...
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Las voces de los que se van. Emigración en tiempos de globalización [PDF]
La emigración es un proceso arduo y complejo que abarca prácticamente todos los aspectos de la vida de un ser humano. Se trata de fenómeno claramente sociológico: la problemática del emigrante, la toma de decisiones, la elección del lugar de destino, etc.
Fernando Klein
doaj
En este artículo me propongo analizar en la ceremonia de paz entre autoridades hispánicas y jefes indígenas minuanes, cómo el gobernador de Buenos Aires enseñaba al cabildo de Montevideo el ejercicio de lo político propagando e imponiendo a los minuanes ...
Pablo Fucé
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la ...
Levene, Ricardo, Heras, Carlos
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Dr. Ricardo Portilla Sánchez (1913-1990), eminenteurólogo cubano contemporáneoLa práctica urológica tiene sus orígenes más remotos en Cuba en la primera mitaddel siglo XIX, cuando el legendario cirujano doctor Tomás Montes de Oca, primeroen llevar a cabo entre nosotros la operación de hernia inguinal en 1822, por esosmismos años realizado en La Habana ...
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Las tensiones en la relación docente-alumno. Una investigación del ámbito educativo [PDF]
El autor expone las dimensiones y circunstancias de una investigación cualitativa realizada en un prestigioso instituto de docentes en Uruguay. Indagando en los rituales de interacción aplicados en el ámbito educativo, se observan los modelos de relación,
Fernando Klein
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Innovación y escenas pedagógicas: formadores de profesores en laboratorio de aprendizaje
Dánisa Salinas +1 more
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Valoraciones de futuros profesores de español hacia las variedades cultas de su lengua. Datos de Granada [PDF]
Valoraciones De Futuros
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Horacio Quiroga en el Uruguay: una contribución bibliográfica
En este número no se incluyeron resúmenes ni palabras clave.
Emir Rodríguez Monegal
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La formación en didactica-practica en el profesorado de Matemática en el Uruguay
Eneste trabajo se reseña la formación en Didáctica-Práctica Docente en el Profesorado de Matemática en el Uruguay y en este contexto se presenta un ejemplo del tipo de trabajo que se realiza en la asignatura Didáctica de la ...
Cristina Ochoviet
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