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APLICACIÓN DE PLATAFORMAS INFORMÁTICAS AVANZADAS EN EL TRABAJO A DISTANCIA DE LOS PROFESORES DE IDIOMAS

Themed collection of papers from Foreign International Scientific Conference «Modern research on the way to a new scientific revolution». Part 1. by HNRI «National development» in cooperation with AFP (Puerto Cabezas, Nicaragua). November 2023. – Varadero (Cuba)
The Moderna realities of the last years have oriented the foreign language teachers towards the construction of a person-centered learning and based on distance work.
Irina Gennadievna Kuklina   +3 more
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Géneros discursivos y enseñanza de idiomas: entre las creencias de los profesores y las prácticas de literacidad de los estudiantes

editoradialogos.com/ebooks/producao-de-textos-e-ensino-de-linguas-contribuicoes-da-linguistica-aplicada/, 2021
Lucineudo Machado Irineu, T. Carvalho
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Influencia de factores contextuales en creencias pedagógicas de los profesores de ELE en China

Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics, 2023
Las creencias pedagógicas de los profesores cumplen una función clave a la hora de marcar la práctica docente. Así, entender los factores contextuales que influyen en dichas creencias puede ayudar a mejorar y reformar la metodología educativa y elevar ...
Xiuchuan Lu, X. Zou, Jian Tao
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Presentación del Máster Universitario en Formación del Profesorado en Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (MAES).

Portal de Vídeo Didáctico de la Universidad de Sevilla, 2023
El Máster Universitario en Formación del Profesorado en Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (MAES) es un título adscrito a la Escuela Internacional de Posgrado de la Universidad de Sevilla (EIP).
María Guadalupe Trigueros Gordillo   +4 more
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Futuros profesores de lenguas retando el racismo epistemológico

Journal of Curriculum and Pedagogy
RESUMEN En la educación superior, el racismo epistemológico que consiste en construir un saber occidental que restringe aquel creado fuera de esa lógica, como las epistemologías indígenas; es común encontrarlo en programas de formación de docentes de ...
Vilma Huerta Cordova   +2 more
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Realidad aumentada (RA) en la enseñanza de idiomas: Empleando tecnologías emergentes en la educación superior

Aprendizaje Digital
Este artículo aborda la integración de la Realidad Aumentada (RA) como herramienta innovadora en la enseñanza de idiomas en la Educación Superior. La elección de la RA responde a la necesidad de adaptar la enseñanza de idiomas a un entorno tecnológico en
Chess Briceño
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Perspectivas Docentes sobre Macrohabilidades de la Lengua Española en Estudiantes de Primer Semestre de Idiomas

Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica
La lengua materna de todo individuo es fundamental para el desarrollo humano, en especial en el plano académico. Por ende, cuando se trata de una carrera en el campo de lenguas, el dominio de la lengua materna es crucial al ingresar a la educación ...
Zayda Leticia Rodríguez García   +1 more
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Modismos y Cultura: Una Ventaja para la Enseñanza de Idiomas. Un Análisis Académico

Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
Los modismos y la cultura son dos aspectos intrínsecamente vinculados que fortalecen la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Este artículo académico buscó reforzar nuestra propuesta para mejorar la comunicación en inglés ampliando el horizonte ...
Rosa Cecibel Varas Giler   +2 more
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