Los manuales de ELE y su proceso creativo: reflexiones de un autor
Doblele, 2021 Es una realidad que en la mayoría de los centros educativos como universidades, escuelas de idiomas o academias de enseñanza de español como lengua extranjera se utilizan manuales que guían a profesores y aprendientes en su proceso de enseñanza y ...
Paula Cerdeira Núñez
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Neurociencia y desarrollo de habilidades lingüísticas en docentes de idiomas en formación.
Sociedad & Tecnología, 2023 Este artículo presenta un enfoque innovador para el aprendizaje de idiomas mediante la incorporación de los conocimientos resultantes de las investigaciones en neurociencias.
Alina Martínez-Hernández +1 more
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Gamificación y aprendizaje cooperativo: un binomio didáctico para desarrollar la competencia comunicativa en ELE en alumnados numerosos del África subsahariana [PDF]
Akofena, 2023 Resumen: Los contextos educativos del África subsahariana se caracterizan por la existencia de clases numerosas; lo que dificulta el desarrollo de la competencia comunicativa de los alumnos en el aula de idiomas y apela al uso de estrategias didácticas ...
Papa Mamour DIOP
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Colaboración con Editoriales en la Elaboración de Libros de Texto
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2014 Todavía hoy en día el libro de texto es un elemento fundamental en cualquier curso de idiomas a pesar de que se complemente con las nuevas tecnologías.
Juan Carlos Araujo Portugal
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Centrándose en Actos de Habla para Entender y Enseñar Pragmática en la Instrucción de Idiomas [PDF]
, 2015 La Pragmática se considera que es un aspecto importante de la enseñanza de idiomas. Hoy en día, los académicos en la enseñanza de idiomas reconocen que los alumnos deben desarrollar competencia lingüística y pragmática.
Gómez, Marjorie N
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Enseñanza de idiomas: objetivos y técnicas de corrección en producción oral
Educación y Humanismo, 2019 Objetivo El objetivo era analizar la relación entre las técnicas de corrección explícitas/implícitas para errores orales en dirección productiva y los objetivos docentes de forma y significado en contextos de enseñanza de idiomas y Aprendizaje Integrado ...
José Estrada-Chichón
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Diseño de una propuesta didáctica para la formación lingüística del futuro docente de ELE/ELE2
Doblele, 2023 Se parte de la observación de que existe una distancia entre el conocimiento que el docente de idiomas manifiesta a la hora de aplicar los principios pedagógicos de los enfoques comunicativos y el reconocimiento de los fundamentos teóricos lingüísticos ...
Sonia Eusebio Hermira
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¿Cómo traducen traductores y profesores de idiomas? Estudio de corpus [PDF]
Meta, 2014 Le groupe PACTE de l’Université autonome de Barcelone (UAB) s’est consacré pendant plus d’une décennie à la recherche en matière de compétence traductive (CT). Quant à la démarche de traduction, notre recherche – empirique et expérimentale – a non seulement confirmé le modèle de CT proposé par PACTE, mais elle a également mis de l’avant des données sur
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Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023 Este estudio aborda el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la instrucción de idiomas en educación superior, desde la perspectiva de profesores de inglés. Se llevó a cabo una encuesta utilizando un cuestionario en escala Likert para recopilar datos sobre las percepciones docentes acerca de la integración de la IA en los cursos de inglés.
Cristhian Joel Lucas Soledispa +4 more
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Reflexiones sobre la Construcción Discursiva de la Identidad del Profesor de Idiomas
Enletawa Journal, 2022 Este artículo presenta algunas reflexiones acerca de la construcción de la identidad del maestro universitario de idiomas y de su discurso. El interés por el tema nace de una reflexión sobre la propia evolución de mi identidad como docente, y se sitúa en el contexto de una investigación doctoral más amplia sobre la construcción discursiva de la ...
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