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RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2021 El siguiente es un estudio transeccional descriptivo diseñado con el objetivo de identificar los rasgos de un buen profesional desde la perspectiva de estudiantes en proceso formativo para la docencia de idiomas de una universidad pública en México. La muestra se conformó por 322 estudiantes de cuatro unidades académicas, lo que representa 50.95 % de ...
Laura Emilia Fierro López +2 more
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Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2022 Biografía del autor Rigoberto Castillo es Doctorado en Educación de University of Texas at Austin. Licenciado en Filología e Idiomas de la Universidad Nacional de Colombia.
Olga Lucía Castiblanco Abril
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Vida y Aprendizaje de los Docentes de Idiomas Extranjeros en Espacios Afines
Saber, Ciencia y Libertad, 2023 Este estudio de caso cualitativo exploró la dinámica de participación en espacios afines (EA) de tres profesores de inglés para vivir y aprender. Para obtener una visión completa, la investigación empleó entrevistas a profundidad y observaciones video ...
Sonia Jerez-Rodríguez +1 more
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Revista Ensayos Pedagógicos, 2021 Conferences possess an informative nature about the academic work that recognizes them as a regular practice within the professional academic arena. This type of activity that favors teachers’ professional development has become compulsory at the university level through time.
Lena Barrantes Elizondo +1 more
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Revista Española de Educación Comparada, 2001 El objetivo de este artículo es analizar cómo los cambios observados, principalmente en la última década, en la organización pedagógica de la enseñanza de idiomas en los países europeos están influyendo en el cuerpo docente involucrado en este tipo de ...
María Luisa García Mínguez
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Acervo construido por futuros maestros de inglés y francés en su práctica en escuelas rurales
Colombian Applied Linguistics Journal, 2021 Este estudio de caso cualitativo contó con la participación de futuros maestros de inglés y francés, hoy practicantes, pertenecientes a una escuela colombiana de idiomas que mantiene alianzas con instituciones educativas rurales de educación primaria en ...
John Jairo Viafara González +1 more
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La ideología del hablante nativo en la enseñanza de idiomas: una revisión del estado de la cuestión
Tesis (Lima)En este artículo, se presenta una síntesis del estado del arte de las investigaciones más relevantes en relación con la ideología del hablante nativo en la enseñanza de idiomas.
Ruth Yancce
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Manifiesto docente: comunidad de docentes (artísticos) [PDF]
, 2012 Actas del Segundo Congreso Internacional sobre Imagen, Cultura y Tecnología celebrado del 20 al 22 de octubre de 2010 en la Universidad Carlos III de MadridEl pasado curso se impartió por primera vez nuevo Máster Universitario en Formación del ...
Acaso, María +2 more
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La necesidad de decolonialismo lingüístico sobre el subtitulaje en inglés
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2023 Las series de televisión y las películas cinematográficas se transmiten cada vez en inglés por medio de audios y escritos subtitulados, con lo que se masifica el empleo, la selección y el aprendizaje de la lengua inglesa. El objetivo de este artículo es
Marco Lovón
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Signo y Seña, 2022 Aprender un idioma es un proceso que conlleva tiempo, práctica, formación y reflexión. Aprender a ser profesor de idiomas también. Este camino supone una experiencia única, indispensable y personal pero que, sin duda, puede enriquecerse notablemente si ...
Lola Torres
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