El estilo indirecto en español, inglés y alemán: La lingüistica contrastiva y la enseñanza de lenguas en su aplicación a la traducción e interpretación [PDF]
, 2019 De entre los diversos procedimientos de cita, el estilo indirecto es, probablemente, en el que los profesores de lenguas tienden a hacer más hincapié.
Díaz Garrido, Raquel
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Los primeros profesores de alemán de la Escuela Central de Idiomas (1911 - 1936) [PDF]
, 2012 La enseñanza de alemán en España tiene, como se sabe, una historia relativamente corta, comparada con otras lenguas románicas. Solamente a partir de mediados del s. 19 se produce una cierta revaloración de la importancia de lengua, relacionada con el aumento del peso político, económico y cultural de los países de habla alemana con Prusia en la cabeza.
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Estudiantes universitarios frente a sus procesos de investigación: aciertos y errores
Cuadernos de Lingüística Hispánica, 2007 El artículo da a conocer unas ideas, estrategias, consideraciones y acciones adecuadas o inconvenientes, observadas en varios de los trabajos presentados por estudiantes de la Licenciatura en Idiomas modernos, uno de los programas de la Escuela de ...
JOSELYN CORREDOR TAPIAS +1 more
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Propuesta de programa de intervención psicopedagógica para el desarrollo de las competencias socioemocionales al alumnado con Síndrome de Asperger [PDF]
, 2015 El presente trabajo analiza una problemática existente en el aula ordinaria de un centro de Educación Secundaria Obligatoria. Un alumno con Síndrome de Asperger presenta problemas para adaptarse a los cambios que requiere esta nueva etapa, provocándole ...
Barceló Moreno, Sonia
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profesores de inglés y las estrategias de enseñanza de idiomas basadas en tareas
SynergíaLa investigación se centró en las estrategias de enseñanza de idiomas basadas en tareas, implementadas para el aprendizaje del inglés; su objetivo es examinar el conocimiento y la experiencia que tienen los profesores sobre estas estrategias en el aula de clases.
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, 2022 El presente estudio se analizó las opiniones de los estudiantes de inglés encuestados que asistieron o que habían asistido anteriormente a las clases de EFL en Quality Leadership University. Un total de 150 estudiantes del programa de inglés participaron en el estudio.
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Concepciones de un grupo de profesores de inglés de Venezuela sobre la expansión, uso y enseñanza del inglés como idioma internacional [PDF]
, 2019 Esta investigación, orientada bajo un enfoque cualitativo-interpretativo, describe las concepciones de un grupo de setenta y ocho profesores de inglés de los niveles de Educación Media General y Educación Universitaria de la ciudad de San Cristóbal, Venezuela, sobre la expansión, uso y enseñanza del inglés como idioma internacional.
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Nouvelle approche du français à des fins professionnelles avec la méthodologie à distance
Anales de Filología Francesa, 2011 Siguiendo las Recomendaciones de la Unión Europea que tienden a favorecer el aprendizaje de lenguas desde una perspectiva profesional, el curso “Francés profesional” se considera esencial para los futuros profesores inscritos en el “Master Universitario
Araceli Gómez Fernández +1 more
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Oral health in visually impaired patients: a literature review. [PDF]
Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2022 Potes Gallego MP +5 more
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