Los significados de la aleatoriedad de los profesores de matemática y de biología en formación [PDF]
, 2014 En este trabajo se analizan los significados de la aleatoriedad de 583 profesores de matemática y 325 profesores de biología en formación, de la provincia de Mendoza, Argentina.
Cardeñoso Domingo, José María +4 more
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Transformación, 2019 Objetivo: El objetivo es ofrecer el análisis del uso de los asistentes matemáticos en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática en las carreras de ingeniería en general y en la Universidad de Camagüey en particular. Métodos: Se realizó una
yosbel Morales Olivera +1 more
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Concepciones de los futuros docentes sobre la aleatoriedad. Un estudio en el profesorado de matemática [PDF]
, 2019 En este artículo presentamos una investigación en curso sobre las concepciones que tienen los estudiantes de profesorado de matemática acerca de la aleatoriedad.
De Olivera, Federico +2 more
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Análisis de concepciones sobre ciencia y su enseñanza en profesores de matemática [PDF]
, 2015 Este trabajo presenta los resultados de una investigación llevada a cabo con profesores de matemática que se encuentran realizando estudios de postítulo en el área de matemática educativa.
Crespo, Cecilia, Lestón, Patricia
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La perspectiva de la práctica matemática en la formación del conocimiento matemático del profesor de matemáticas [PDF]
, 2017 Se sustenta la importancia de entender el conocimiento matemático del profesor de matemáticas a partir de la idea de práctica matemática (Kitcher, 1984).
Bello, Jhon Helver
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Abordaje metodológico para analizar el discurso didáctico en la formación inicial de profesores de matemática [PDF]
, 2013 La presente comunicación repasa algunas formas actuales de analizar el discurso didáctico que se materializa en los enunciados de los formadores de profesores de matemática en materias iniciales de la carrera docente.
Crespo, Cecilia, Lerman, Nora Inés
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CONHECIMENTO DE ROBÓTICA E MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
, 2023 Carneiro HGS, Souza Junior AJ.
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Evaluación formativa y modelación matemática en la formación de futuros profesores de matemáticas
, 2020 RESUMEN: El presente documento describe el proceso de investigación que se desarrolló durante la Maestría en Educación, línea Educación Matemática, de la Universidad de Antioquia.
Sánchez Cardona, Jonathan
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Textos instruccionales: su naturaleza, función e implicancias en la formación efectiva de profesores de matemática [PDF]
, 2013 Este trabajo presenta avances de investigación en la línea de la construcción social del conocimiento con enfoque socioepistemológico pues se centra en identificar y analizar la presencia, uso e implicaciones de los textos instruccionales en el discurso ...
Crespo, Cecilia, Lerman, Nora Inés
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An attempt to identify the issues underlying the lack of consistent conceptualisations in the field of student mathematics-related beliefs. [PDF]
PLoS One, 2019 Diego-Mantecón JM +3 more
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