Revista Española de PedagogíaEn los últimos años, algunos autores han cuestionado las evidencias recogidas sobre los efectos positivos que el uso de la evaluación formativa en las aulas tendría sobre las prácticas y resultados educativos, y han señalado la necesidad de realizar ...
Javier Gil Flores +1 more
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Diseño, implementación y evaluación de unidades didácticas de matemáticas en secundaria y media [PDF]
, 2017 En esta presentación, describimos el proceso de diseño, implementación y evaluación de unidades didácticas en temas de matemáticas para secundaria y media que han realizado profesores en formación de la Maestría en Educación Matemática —MAD— de la ...
Castro, Paola +2 more
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La formación de los profesores de Escuela Secundaria en Italia [PDF]
, 2007 En Italia, desde 1999, la formación de los profesores de la escuela secundaria está dirigida a licenciados que hayan seguido antes una carrera universitaria de 4-6 años de duración.
Zanniello, G. (Giuseppe)
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Estrategia metodológica para potenciar el uso del software elementos matemáticos en la secundaria básica [PDF]
, 2012 El trabajo referido a una “Estrategia metodológica para potenciar el uso del Software Elementos Matemáticos en la Secundaria Básica” propone acciones de preparación del profesor de Matemática para la utilización del software, a través de procedimientos ...
Lázaro, Niurys
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Cultura, Ciencia y Deporte, 2017 El objetivo de este estudio fue examinar las posibles diferencias y relaciones en la Educación Física (EF) con respecto a la percibida satisfacción laboral y el burnout de los profesores de la EF en relación con el sector de la educación (privado versus ...
Ilias Kroupis +5 more
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The gender discourse in educational centers [PDF]
, 2004 En este estudio se presentan los resultados de una investigación cualitativa sobre el discurso de género de los profesores en centros de enseñanza secundaria.
Colás Bravo, María Pilar +1 more
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Evaluation and improvement of the motivational profile of compulsory secondary education students. [PDF]
, 2019 Treball Final de Grau en Psicologia. Codi: PS1048. Curs: 2018/2019.The present study is based on the Educational Situation Quality Model (MOCSE) proposed by Doménech (2017).
Pons Cebrià, Aurora
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[Permanent professional development in health through the Virtual Campus for Public Health in Colombia (2012-2019)Desenvolvimento profissional permanente em saúde por meio do Campus Virtual de Saúde Pública na Colômbia (2012-2019)]. [PDF]
Rev Panam Salud Publica, 2022 Hernández Rincón EH +5 more
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La percepción de los futuros profesores sobre los docentes de Educación Secundaria [PDF]
, 2012 La forma de intervenir del profesorado en el aula es una de las vías más importantes para la mejora de la motivación y el rendimiento de los alumnos de la Enseñanza Secundaria, ya que los docentes ejercen una influencia elevada en los alumnos, y no sólo ...
Carbonero Martín, Miguel Ángel +3 more
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