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Valoración de profesores de educación básica de cursos de formación continua [PDF]

open access: yes, 2010
Fue realizado un estudio con el propósito de identificar la valoración de ocho cursos de formación continua, por parte de los maestros y maestras de educación básica del Estado de Morelos profesores de diferentes modalidades y/o niveles educativos ...
Bazán Ramírez, Aldo   +3 more
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Especialización en Educación Matemática para profesores de secundaria y media [PDF]

open access: yes, 2019
En este documento, describimos una propuesta de especialización en Educación Matemática para profesores de secundaria y media. El propósito de este programa es contribuir al desarrollo del conocimiento didáctico de sus participantes en el proceso de ...
Castro, Paola   +2 more
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Competencias desplegadas por futuros profesores de matemática de educación secundaria en el diseño de una Tarea Matemática

open access: yesRevista de Estudios y Experiencias en Educación, 2023
Teresa Sanhueza Vega   +6 more
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Conocimiento Didáctico Del Contenido sobre el Modelo Cinético Molecular con Profesores Mexicanos de Educación Secundaria

open access: yes, 2017
Este trabajo analiza el conocimiento didactico del contenido sobre el modelo cinetico molecular de cuatro profesores de secundaria con experiencias, en los primeros anos de ensenanza de un nuevo curriculo en ciencias para secundaria en Mexico, a traves ...
Lina Melo   +3 more
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Online evaluation in Mathematics courses with iTest: assessment of students learning from pre-school through college

open access: yesModelling in Science Education and Learning, 2009
iTest es una herramienta de evaluación online diseñada y desarrollada por el grupo de investigación HEOL (Herramientas de Evaluación On Line) compuesto por profesores de la Escuela en Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas del CES Felipe II de la ...
Nuria Joglar   +2 more
doaj   +1 more source

Conocimientos profesionales en el diseño y gestión de una clase sobre semejanza de triángulos. Análisis con herramientas del modelo CCDM [PDF]

open access: yes, 2018
Dada la importancia de promover en los profesores en formación su competencia de análisis e intervención didáctica, en este artículo se describe y analiza una actividad para la formación de profesores de matemáticas orientada al desarrollo de dicha ...
Font, Vicenç   +3 more
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Avaluant la competència comunicativa de futurs professors [PDF]

open access: yes, 2012
Saber comunicar les matemàtiques a alumnes de secundària és l'objectiu principal en la formació de futurs professors d'institut. Sabem però si els estudiants assoleixen les competències necessàries per ensenyar matemàtiques?
Vargas Díaz, Claudia Lorena
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Interpretación de resúmenes estadísticos por futuros profesores de educación secundaria

open access: yes, 2016
El objetivo de este trabajo fue evaluar la interpretacion de resumenes estadi­sticos que realizan los futuros profesores de Educacion Secundaria y Bachillerato.
M. Gea   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Síndrome Burnout en docentes y el compromiso organizacional durante la emergencia sanitaria por el covid-19

open access: yesUCV-Scientia, 2021
La aparición de la pandemia del covid-19 determinó el establecimiento de la emergencia sanitaria, por consiguiente el confinamiento obligatorio, para continuar con el sistema educativo fue necesario implementar la educación remota, este nuevo sistema ...
Gonzalo Heraclio Rivera Garay   +1 more
doaj   +1 more source

Las tecnologías de la información y de la comunicación en los programas de formación de profesores de matemática para la enseñanza secundaria en universidades públicas costarricenses [PDF]

open access: yes, 2010
El propósito de este reporte de investigación es compartir algunos resultados parciales del proyecto de investigación “las tecnologías digitales y la educación matemática en Costa Rica”. El objetivo general del proyecto consiste en analizar el rol de las
De Faria , Edison
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