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Sociologia da educação superior nos contextos internacional, regional e local

open access: yesDados: Revista de Ciências Sociais, 2009
Dans cet article, on examine l'état de développement de la sociologie de l'éducation supérieure dans les pays de l'hémisphère nord - surtout aux États-Unis et en Europe - et son niveau d'implantation dans l'Amérique latine hispanophone, surtout au Chili.
José Joaquín Brunner
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Professionnalisations problématiques et problématiques de la professionnalisation:postface [PDF]

open access: yes, 2009
Les articles rassemblés dans ce dossier pointent, chacun à leur manière et sur des terrains différents, le caractère problématique des processus de professionnalisation. Quels que soient les phénomènes étudiés, la professionnalisation apparaît inachevée, inaccomplie, incomplète, imparfaitement réalisée.
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Examens et professionnalisation [PDF]

open access: yesHistoire de l’éducation, 2003
Les examens furent introduits dans le systeme educatif anglais au milieu du XIXe siecle comme un moyen d’ameliorer les niveaux d’enseignement et d’apprentissage, a l’heure ou la place des femmes, et en particulier celle des femmes des classes moyennes, etait limitee par des considerations sur le role et l’attitude qu’elles devaient tenir.
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Transitions institutionnelles et rapport à l'activité chez les formateurs d'enseignants. [PDF]

open access: yes, 2012
Atelier 28 : Formation des enseignants en général.L'étude s'intéresse au rapport à l'activité des formateurs en IUFM au moment de la mise en place de la réforme de la masterisation initiée à la rentrée 2010.
Perez-Roux, Thérèse
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L'évaluation génératrice de développement professionnel ? [PDF]

open access: yes, 2007
Dans le contexte de mutations socio-économiques qui affectent le monde du travail, les pratiques évaluatives ont pris de l'ampleur. Les entretiens d'évaluation, les bilans de compétences, la construction de portfolios, les séances de régulation, les ...
Jorro, Anne
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Développer et évaluer les compétences professionnelles des enseignants de langues à l'université : une mission impossible ?

open access: yes, 2012
International audiencePoser la question du développement et de l'évaluation des compétences professionnelles des enseignantes et enseignants de langues suppose de prendre en compte les réflexions et propositions qui sont actuellement faites en sciences ...
Longuet, Frédérique, Springer, Claude
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Les conseillers en relations industrielles et la profession [PDF]

open access: yes, 1964
Le conseiller en relations industrielles est-il vraiment un professionnel? Il est significatif qu'on se pose la question, aussi bien à l'intérieur de la nouvelle société des conseillers en relations industrielles, qui jouit pourtant depuis plus d'un an d’
Chartier, Roger
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La professionnalisation des référenceurs aux prises avec le changement permanent

open access: yesCommunication & Professionnalisation, 2017
Dans le processus de professionnalisation des référenceurs, le changement permanent imposé par Google, loin de remettre en cause la pérennité de la profession, est un facteur clé de la reconnaissance de leur fonction au sein des  organisations et auprès ...
Jean-Claude Domenget, Guillaume Sire
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