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PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE PROFESSORES INICIANTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

open access: yesCadernos de Educação, 1969
Apresenta-se, por meio de pesquisa bibliográfica, um mapeamento de estudos produzidos no Brasil, no período 1996-2018, que tratam da temática dos professores iniciantes na Educação Infantil. Buscou-se evidenciar contribuições desses estudos para subsidiar programas de apoio aos docentes que ingressam na profissão em creches e pré-escolas. De modo geral,
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Desenvolvimento profissional: percursos formativos de professores iniciantes

open access: yes, 2014
Na área da educação, as pesquisas nos últimos anos tem  voltado a atenção para os professores iniciantes, seus percursos formativos e desenvolvimento profissional. Esta é a temática discutida neste texto que analisa narrativas de três professoras iniciantes de Educação Infantil da rede pública de ensino de Campo Grande, Mato Grosso do Sul.  O
Brostolin, Marta Regina   +1 more
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Professores em início de carreira: políticas públicas no contexto da América Latina

open access: yesFormação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2014
Uma abordagem importante de investigação que a literatura tem nos apresentado acerca da profissão docente é aquela relacionada ao professor iniciante. Essa etapa da vida profissional geralmente é vivenciada com grandes dificuldades pelos professores, que
Angelita A. Azevedo   +2 more
doaj  

SER PROFESSOR/A INICIANTE DIANTE DAS POLÍTICAS CURRICULARES ATUAIS

open access: yesRevista Teias, 2019
Este artigo bibliográfico, faz algumas reflexões acerca da Biografia Educativa, como dispositivos de investigação-formação na educação, entrelaçadas com o contexto das políticas curriculares no cotidiano de professores/as iniciantes. Tem como objetivo: compreender as implicações das políticas curriculares atuais na tessitura das identidades de ...
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O professor iniciante, a prática pedagógica e o sentido da experiência

open access: yesFormação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2010
O texto, guiado por questões sobre a profissionalidade e a profissão do professor, que já vem constituindo numa reflexão em trabalhos anteriores do autor, busca compreender o alcance e suas respectivas significações no campo da sociologia para pensar a ...
Carlos Marcelo
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O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUÇÃO DOS SABERES E PRÁTICAS DAS PROFESSORAS INICIANTES E MILITANTES

open access: yesInterfaces da Educação, 2013
A discussão sobre formação dos professores e construção dos saberes docentes possibilita um olhar crítico sobre as ações dos profissionais da área da educação, sendo assim, traçamos como objetivos da pesquisa analisar os conhecimentos que fundamentam a ...
Camila Macenhan, Susana Soares Tozetto
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Narrativas autobiográficas de professores iniciantes no ensino superior

open access: yesRevista Docência do Ensino Superior, 2018
O objeto de estudo desta pesquisa são os processos formativos dos professores em início de carreira a partir de suas narrativas autobiográficas orais e escritas, motivadas pela seguinte questão-norteadora: quais experiências vivenciadas pelos professores do curso de Letras-Inglês, antes do exercício da profissão e no início da carreira, configuram-se ...
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Cultural adaptation and evaluation of the measurement properties of the Facilitator Competency Rubric for clinical simulation facilitators. [PDF]

open access: yesRev Lat Am Enfermagem
Campos DG   +5 more
europepmc   +1 more source

Professores iniciantes: um panorama das investigações brasileiras

open access: yesOlhar de Professor, 2013
Silmara de Oliveira Gomes Papi   +1 more
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Construção da identidade docente de professores de Educação Física iniciantes na docência

open access: yesRoteiro
Este estudo buscou compreender a complexidade da construção da identidade docente de professores de Educação Física iniciantes na carreira a partir da socialização em seu mundo de trabalho.
Victor Julierme santos da conceição   +1 more
doaj  

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