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Revista Educação Especial, 2019 Este estudo aborda as principais dificuldades relacionadas à Educação Inclusiva, citadas pelos professores alfabetizadores, participantes do programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC).
Lucia Cristina Dalago Barreto +1 more
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Devir Educação, 2022 O objetivo do presente estudo é analisar as aproximações e distanciamentos em relação às estratégias formativas e às temáticas discutidas nos encontros de formação dos orientadores de estudo e nos encontros de formação dos professores alfabetizadores ...
Juliana de Melo Lima +2 more
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Apresentação do Dossiê Formação de Professores Alfabetizadores: políticas, saberes e práticas
Revista Eletrônica da Educação, 2023 Dossiê Formação de Professores Alfabetizadores: políticas, saberes e práticas.
I. Goulart, G. Cabral
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PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: ENFRENTANDO UM PROBLEMA SECULAR
Revista REAMEC, 2016 Os objetivos do texto são descrever e analisar as ações desenvolvidas pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) em Mato Grosso. Trata-se de programa de formação continuada e presencial de professores alfabetizadores, organizado em ...
Cancionila Janzkovski Cardoso +2 more
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Revista Eletrônica da Educação, 2023 Qual o espaço de preocupação da academia com o binômio Alfabetização / Educação Especial? Há suficiente e qualificado espaço para a discussão de aspectos como a formação de professores para a alfabetização de alunos Público Alvo da Educação Especial na ...
Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
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Formação continuada de professores alfabetizadores
Cadernos do Aplicação, 2008 Resumo: Este artigo trata da formação continuada de professores alfabetizadores da rede pública, o objetivo principal da pesquisa aqui relatada foi verificar a compatibilidade entre as práticas desses professores e os procedimentos preconizados pelo curso de formação continuada de que participaram e no qual foram aprovados e certificados.
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Colaboração interfederativa, política educacional e desigualdade no Brasil : Um estudo de caso sobre a implementação do pacto nacional pela alfabetização na idade certa [PDF]
, 2014 Esta comunicaçao oral apresenta resultados de uma pesquisa financiada pela representaçao da UNESCO no Brasil, no campo da análise de políticas públicas de educaçao, cujo objetivo foi compreender os processos de proposiçao, implementaçao e ...
Cardoso, Beatriz +3 more
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Roteiro, 2012 Resumo: O texto resulta de reflexão sobre relatórios de avaliação descritiva que professores alfabetizadores fazem atualmente para documentar o processo de apropriação da escrita e da leitura de seus alunos.
Leonete Luzia Schmidt +1 more
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Desafios e Dificuldades do Professor Alfabetizador
Id on Line REVISTA DE PSICOLOGIA, 2016 Este trabalho tem como objetivo analisar e discutir questões que permeiam o dia a dia escolar do professor alfabetizador, com ênfase nas dificuldades enfrentadas em sala de aula por esse profissional,já que muitas vezes o mesmo depara-se com obstáculos que limitam o seu trabalho e retardam o processo de ensino aprendizagem dos alunos.Realizou-se aqui ...
Maria José Lopes de Sousa Morais +1 more
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Formação continuada de alfabetizadores no PNAIC: a experiência da Universidade Estadual de Ponta Grossa [PDF]
, 2017 Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área Temática: EducaçãoO texto apresenta resultados das estratégias formativas utilizadas para o desenvolvimento das ações do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC - na
Cruz, Mirian Margarete Pereira da +3 more
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