Results 71 to 80 of about 827,595 (167)

A Forma����o Continuada de Professores Alfabetizadores

open access: yes, 2021
Este trabalho apresenta reflex es sobre a forma o continuada de professores alfabetizadores, para tal utilizamos como metodologia a abordagem qualitativa por meio da pesquisa bibliogr fica e complementa o com dados recolhidos de question rio.
MELLO, ESTHER CRISTINA DA SILVA   +1 more
openaire   +1 more source

Evaluación de la política educacional municipal: en busca de indicadores de efetividad en los ámbitos del acceso, gestión y financiación [PDF]

open access: yes, 2009
O artigo discute indicadores para avaliação da política educacional municipal produzida por partidos de perfis antagônicos no cenário brasileiro, priorizando dimensões quantificáveis nos âmbitos do acesso, gestão e financiamento da educação que possam ...
GOUVEIA, Andréa Barbosa
core   +2 more sources

Do olhar ingênuo ao fascinante olhar de encantamento: letramento literário na educação infantil. [PDF]

open access: yes, 2014
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Florianópolis, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Esta pesquisa que tem como foco a leitura literária no espaço da Educação Infantil.
Machado, Rosiane Pinto
core  

O processo de indução do professor alfabetizador iniciante

open access: yesRevista Linhas, 2022
O presente artigo é resultado de uma pesquisa de abordagem qualitativa, de caráter descritivo analítico, que objetivou investigar as iniciativas no processo de indução com professores alfabetizadores iniciantes. Os estudos de García, Huberman, Shulman e Wong apoiaram a construção do referencial teórico e da análise de dados.
Alexandra Aparecida Liberato Trevisan   +1 more
openaire   +1 more source

Avaliação da tendência do desempenho de candidatos reprovados no exame de certificação, utilizando modelos hierárquicos multivariados [PDF]

open access: yes, 2007
O Exame de Certificação Ocupacional para Dirigente Escolar avalia se o candidato possui as competências básicas para o exercício do cargo de Dirigente – Diretor e Vice-diretor de escola.
Costa, Lidia Carolina Carneiro da   +2 more
core   +1 more source

Rotas críticas : mulheres enfrentando as violências [PDF]

open access: yes, 2008
Este texto apresenta o Seminário Internacional Rotas Críticas - Mulheres enfrentando as violências, realizado em Porto Alegre, em abril de 2008. O Seminário foi uma promoção do Programa de Pósgradução em Saúde Coletiva/UNISINOS e da Escola de Saúde ...
Martini Vial, Sandra Regina   +1 more
core   +4 more sources

Alfabetização e Letramento: Um Olhar de Professores Alfabetizadores

open access: yesRevista Desenredo, 2021
Este artigo investiga o processo de alfabetização e letramento numa instituição de ensino da região administrativa de Roraima. Tem como finalidade analisar as concepções de professoras acerca da alfabetização e letramento, identificando ações pedagógicas desenvolvidas em sala de aula.
Aldileia Da Silva Souza   +2 more
openaire   +2 more sources

Documento curricular do território maranhense: um estudo sobre a concepção de formação de professores alfabetizadores

open access: yesCuadernos de Educación y Desarrollo
O presente artigo tem como principal objetivo analisar as concepções ou concepção de formação continuada de professores alfabetizadores presente no Documento Curricular do Território Maranhense à luz da Pedagogia Histórico-Crítica. O Documento Curricular
V. Souza   +7 more
semanticscholar   +1 more source

Presencia y huellas de Paulo Freire en el Distrito Federal : una primera aproximación [PDF]

open access: yes, 2012
O artigo analisa a presença e as pegadas de Paulo Freire no Distrito Federal. Por meio de pesquisa histórica e da análise documental, o texto busca os registros e os indícios documentais que evidenciam a atuação e a influência desse educador no DF.
Reis, Renato Hilário dos   +2 more
core  

The design of the indicator illiteracy in the census change in Brazil [PDF]

open access: yes, 2015
Este artigo tem o objetivo de caracterizar as mudanças de concepção ocorridas quanto ao indicador analfabetismo ao longo das pesquisas censitárias no Brasil, publicadas de 1920 até os dias atuais e suas implicações.
Alves de Carvalho Machado, Márcia   +2 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy