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Mediador/Motivador pedagógico: um elo para uma escola reflexiva [PDF]
Em tempos de mudança, a Escola e os seus actores movem-se no sentido de encontrar um novo rumo. A ideia de uma Escola passiva, parada no tempo, estagnada, legitima a emergência de uma nova postura dos profissionais que desenvolvem a sua acção ...
Cardoso, Filipe +2 more
core
A entrada na profissão do educador de infância: percursos singulares [PDF]
O presente artigo descreve uma investigação levada a cabo em Lisboa - Portugal – com enfoque na problemática da inserção profissional dos educadores de infância, com o intuito de descrever e compreender o processo de entrada na profissão e a forma como ...
Alberto, Susana
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O currículo à luz da etnografia [PDF]
O artigo começa por ressaltar o contributo da etnografia na área do currículo, numa altura de passagem de uma perspectiva técnica e prática, centrada nas metodologias de ensino(o como ensinar?), para uma perspectiva mais crítica que questiona o ...
Sousa, Jesus Maria
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Ser professor de Matemática pelo ponto de vista da ética profissional [PDF]
Este artigo apresenta a problematização da profissionalidade do docente de Mate-mática, tomando como referência quatro critérios de procedimento ético.
Rodrigues, Margarida
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Sentidos de profissionalidade docente compartilhados por professores da educação superior
Considerando a relevância de estudos acerca da profissionalidade docente, no sentido de possibilitar a sua ressignificação em prol da qualidade da educação, este trabalho tem como objetivo analisar sentidos de profissionalidade docente compartilhados por
Maria da Conceição Valença da Silva +1 more
doaj
As relações entre a escola e as famílias: a participação das famílias no jardim de infância [PDF]
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Educação Pré-EscolarEste trabalho foi realizado no âmbito da Prática Profissional Supervisionada II em contexto de Jardim-de-infância.
Pires, Ana Rita Monteiro
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Profissionalidade docente na educação do campo
Resumo de tese de ...
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O teatro científico na formação inicial de professores de Química: experiência do grupo «química em cena» [PDF]
Melhorar a educação é o discurso que mais se ouve em fóruns de discussão que refletem sobre a qualidade de vida das pessoas. No centro deste debate está a preocupação com a formação dos professores que se limitam a tentar transmitir conteúdos, mostrando ...
Di Souza, Luiz +4 more
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As TIC na educação pré-escolar: refletindo sobre a construção de saberes [PDF]
Reconhecendo a importância que as tecnologias da informação e comunicação (TIC) representam na criação de oportunidades para que todos possam aprender e continuar a aprender ao longo da vida, entendemos ser pertinente aprofundar a reflexão sobre o ...
Morais, Luísa Maria Ramos +1 more
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A pesquisa tem como objeto de estudo a docência nos anos iniciais do ensino fundamental e a questão do domínio dos conteúdos das disciplinas de referências na constituição da profissionalidade docente polivalente.
Shirleide Pereira da Silva Cruz +1 more
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