REFLEXÕES SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO E IDENTIDADE DOCENTE [PDF]
Holos, 2019 Apresentação da resenha da obra: TREVIZAN, Z.; DIAS; C.L.; (Orgs). Profissionalização: construção do conhecimento e da identidade docente. Curitiba: CRV, 2012.
Enio Freire De Paula
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IMPLICAÇÕES DA POLÍTICA DE PROFISSIONALIZAÇÃO SOBRE A GESTÃO E O TRABALHO DOCENTE
Trabalho & Educação, 2012 A noção de profissionalização ressurge com força nos discursos educacionais da virada do século. Uma ênfase na profissionalização de docentes e gestores têm sido observada do contexto global ao local.
Eneida Oto Shiroma
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Os saberes docentes na dinâmica pela profissionalização do trabalho docente [PDF]
Revista Thema, 2018 Na compreensão do movimento pela profissionalização do ensino e da profissionalização docente, diversos pesquisadores, em âmbito internacional e nacional, dedicaram ou dedicam suas pesquisas à formação de professores, abordando os diversos saberes que ...
Marcel Thiago Damasceno Ribeiro +1 more
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Processo de profissionalização docente: o contexto das práticas
Estudos de Sociologia, 2014 Os estudos sobre docência no Brasil discutem os efeitos das políticas educacionais neoliberais sobre a profissionalização do professorado. Estes assinalam precarização e flexibilização do trabalho docente e desenvolvimento de uma cultura performativa ...
Carla Patrícia Acioli Lins
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Curso de Pedagogia, desenvolvimento profissional e a profissionalização docente
Revista Internacional de Formação de Professores, 2016 Neste artigo discutimos sobre as dificuldades provenientes da formação inicial em vista do desenvolvimento profissional e às possibilidades do curso de Pedagogia formar o professor na perspectiva do ensinar-aprender para trabalhar na Educação Infantil e ...
Nascimento Sousa Franc-Lane
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FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: PONDERAÇÕES CONTEMPORÂNEAS [PDF]
, 2023 O presente artigo discute acerca de aspectos históricos acerca da formação e profissionalização docente no Brasil, que se delineia a partir de uma linha cronológica do século XVI, abordando seus reflexos na sociedade contemporânea.
Francisca Fabiana Bento De Oliveira +15 more
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A NECESSIDADE DE PROFISSIONALIZAÇÃO DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO: UM DESAFIO À QUALIDADE E EFICÁCIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DA UNIVERSIDADE BRASILEIRA [PDF]
, 2015 Este artigo aborda a problemática da profissionalização do docente universitário, a partir da consideração da realidade brasileira e em base à qualidade didático-pedagógica vigente no País, mediante um recorte temporal envolvendo as duas últimas décadas.
LAUX, MARIA APARECIDA BERNART
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O Programa de Profissionalização Pedagógica Continuada dos Professores da Unisul como Instrumento de Gestão Pedagógica [PDF]
, 2006 O Programa de Profissionalização Pedagógica Continuada dos Professores da Universidade do Sul de Santa Catarina - Unisul constitui uma estratégia de gestão na busca da eficiência e eficácia do trabalho acadêmico, em especial do processo ensino ...
Kassick, Clóvis Nicanor +3 more
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Trabalho docente e conhecimento: Kátia Cristina Dambiski Soares ; orientadora, Maria Célia Marcondes de Moraes [PDF]
, 2008 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Esta pesquisa buscou diagnosticar e analisar, num período histórico determinado (1998-2007), em textos da literatura ...
Soares, Kátia Cristina Dambiski
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Subjetividade social docente: elementos para um debate sobre "políticas de subjetividade" [PDF]
Cadernos de Pesquisa, 2015 Com vistas a cercar o constructo "subjetividade social" e contribuir com um elemento conceitual que favoreça aquilo que Tedesco (2004) denominou "políticas de subjetividade", este artigo envida esforços teóricos e empíricos ao discutir os objetos ...
Adelina Novaes
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