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Educação superior em tempos de crise: há espaço nas políticas de educação para a discussão do professor universitário?

open access: yesEccoS – Revista Científica, 2019
O presente artigo objetiva refletir sobre o contexto da educação superior em tempos de crise nesta segunda metade do século XXI, considerando a profissionalização do docente.
Silvia Regina Canan   +1 more
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PROFISSIONALIZAÇÃO DA GESTÃO PÚBLICA: O CASO DE UMA IFES SUL MINEIRA [PDF]

open access: yes, 2012
O objetivo desse artigo é analisar os processos de profissionalização da gestão utilizados por uma universidade pública federal como ferramenta de gestão para superação dos entraves burocráticos e personalistas ainda existentes.
Faria, Marcela Barbosa   +2 more
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Organizações multilaterais e curso de pedagogia: a construção de um consenso em torno da formação de professores [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2010A pesquisa objetivou investigar a presença de diretrizes oriundas de Organizações Multilaterais (OM)
Triches, Jocemara, Jocemara Triches
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Trabalho docente: análise das contradições e perspectivas para a formação

open access: yesMovimento, 2015
Este artigo de revisão bibliográfica apresenta como objetivo compreender o trabalho docente na atualidade, suas perspectivas políticas e o impacto destas para o processo de formação e profissionalização docente no Brasil.
Rodrigo Roncato
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EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE DOCENTES: ANÁLISES E POSSIBILIDADES [PDF]

open access: yes, 2009
O presente artigo reúne discussões sobre o papel da Extensão Universitária na formação docente considerando fundamentos teóricos e ações realizadas. A orientação metodológica segue princípios da pesquisa-ação e os sujeitos-participantes são professores ...
SOUZA, ALBA REGINA BATTISTI DE   +1 more
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A mística da profissionalização docente

open access: yesRevista Portuguesa de Educação, 2003
The educational reforms developed by the government of Fernando Henrique Cardoso (1995-2002) to attack the supposed inefficiency and bad quality of state schools, have had the paradoxical effect of disqualifying many teachers in elementary schools. In
Eneida Shiroma Oto, Olinda Evangelista
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Cultura da escola e profissão docente: interrelações [PDF]

open access: yes, 2001
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de ...
Cardoso, Terezinha Maria
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A prática como componente curricular na formação de professores

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2011
Este artigo discute a prática como componente curricular na formação de professores a partir de uma análise dessa expressão na atual legislação educacional brasileira, de uma discussão sobre as origens das dificuldades de se compreender e se seguir o
Júlio Emílio Diniz-Pereira
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Assistência pedagógica aos docentes: uma contribuição para a inovação na universidade? [PDF]

open access: yes, 2011
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoO presente trabalho tem como tema as atividades dos profissionais que compõem os setores pedagógicos das universidades ...
Silva, Maria da Glória Silva e
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TRABALHO DOCENTE E CAPITALISMO: UM ESTUDO CRÍTICO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA DA DÉCADA DE 1990

open access: yesTrabalho Necessário, 2008
As investigações sobre o trabalho docente, em sua inter-relação com outras categorias profissionais, começaram a emergir como objeto de estudo na pesquisa educacional brasileira no final da década de 1970 (OLIVEIRA, 2003), tendo como temas centrais a ...
Paulo Sergio Tumolo, Klalter Bez Fontana
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