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Dimensões políticas e pedagógicas da participação da criança na escola: um estudo de tipo etnográfico [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Este trabalho é pesquisa empírica, de caráter descritivo e analítico, sobre os dilemas e perspectivas da participação ...
Antunes, Karine Maria
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A escola é a única instituição que é imposta a todos e que por mais tempo mantém contato sistemático com a criança e o jovem. É, pois, nela que deverão ser criadas as condições que possibilitem à criança e ao jovem desenvolver-se em seus diferentes aspectos (MASINI, E. F. S., 2016).
Correa, Daniela Barros +1 more
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Este estudo teve por objetivo compreender como se configuraram os programas do primeiro ano primário para o ensino dos saberes elementares geométricos na região sudeste do Brasil, e ainda, conhecer as apropriações que foram feitas das propostas desse movimento por esses programas. A delimitação temporal é as décadas de 1930, 1940 e 1950, período em que
Fernandes, Juliana Chiarini Balbino +1 more
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Capacitação pedagógica em uma escola técnica do Sistema Único de Saúde: limites e possibilidades [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2014.Esta pesquisa teve como objetivo analisar a compreensão que os docentes de enfermagem da Escola de ...
Castro, Maristela
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O artigo tem como objetivo analisar a política pública de financiamento do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) Básico, com foco na gestão e organização escolar das escolas do campo no município de Moju-PA.
Alda Lúcia Paiva Borges +1 more
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Aproximações da Geometria e do Desenho nos programas de ensino dos Grupos Escolares Catarinenses [PDF]
Kuhn, Thaline Thiesen. Aproximações da geometria e do desenho nos programas de ensino dos grupos escolares catarinenses / Thalin Thiesen Kuhn; orientador, Cláudia Regina Flores; coorientador, Joseane Pinto de Arruda. - Florianópolis, SC, 2015.
Kuhn, Thaline Thiesen
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A prevalência mundial de excesso de peso e obesidade infantil tem vindo a aumentar consideravelmente nos últimos anos. Portugal tem acompanhado esta tendência, sendo um dos países da Europa com maior percentagem de crianças obesas e o país que detém a maior percentagem de sedentarismo na União Europeia.
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Ensino profissionalizante frente às mudanças nas legislações e tecnologias educacionais: o caso da CEDUP em Lages (SC) [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política.Este trabalho foi motivado pela experiência de ter vivido a escola pública como local de trabalho ...
Lima, Lelia Stelita Policastro de
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Educação do campo : formação continuada de professores do Programa Escola Ativa em Buriti (MA)
Orientação: Profa. Dra. Eliane Freire de OliveiraDissertação (Mestrado em Desenvolvimento Humano: Formação Políticas e Práticas Sociais) - Instituto Básico de Humanidades , Universidade de Taubaté, Taubaté, 2013.Made available in DSpace on 2023-09-19T12 ...
Barradas, Cleane de Jesus Costa
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O Ensino fundamental de nove anos e o Colégio de Aplicação: da prontidão à emergência da infância [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2010Este trabalho tem como objetivo identificar e analisar a implantação do Ensino Fundamental de Nove ...
Loureiro, Carla Cristiane
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