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Atenção primária à saúde como estratégia de desenvolvimento econômico pós-pandemia na Ceilândia-DF
Revista Gestão & Saúde, 2021 Neste ensaio teórico buscou-se refletir sobre como ações emergenciais e estratégicas do Sistema Único de Saúde de enfrentamento ao novo coronavírus podem alicerçar a reconstrução da economia no pós-pandemia.
Waldemir de Albuquerque Costa +3 more
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RIPK3 dampens mitochondrial bioenergetics and lipid droplet dynamics in metabolic liver disease
Hepatology, EarlyView., 2022 RIPK3 dampens mitochondrial bioenergetics and lipid droplet dynamics in metabolic liver disease. Abstract Background and Aims Receptor‐interacting protein kinase 3 (RIPK3) mediates NAFLD progression, but its metabolic function is unclear. Here, we aimed to investigate the role of RIPK3 in modulating mitochondria function, coupled with lipid droplet (LD)
Marta B. Afonso +16 more
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A educação integral no mais educação: uma análise do programa
Educação (Santa Maria. Online), 2015 http://dx.doi.org/10.5902/1984644415078O texto analisa o Programa Mais Educação e tem como objetivo discutir a proposta de Educação Integral no referido Programa, implantado no Governo Lula.
Camila Aparecida Pio +1 more
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Pedagogy of multiliteracies in integral education
RELACult, 2016 This presente article originated by the Programa de Educação Tutorial (PET) – Pedagogia and is link by the Universidade Federal do Pampa – Campus Jaguarão/RS.
Aline Moura Domingues +1 more
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Avaliação do programa Mais Educação no Brasil
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2023 O artigo apresenta alguns resultados de uma pesquisa que avaliou o funcionamento e resultados do Programa Mais Educação. Trata-se de um survey que teve uma amostra probabilística (escolas de sorteio aleatório de cadastro do Ministério da Educação ...
Cibele Maria Lima Rodrigues +4 more
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PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: O QUE DIZEM PUBLICAÇÕES, LEGISLAÇÕES E PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO?
Tópicos Educacionais, 2019 Este artigo discute os contextos e os atores (inter)nacionais que fizeram emergir o Programa Mais Educação (PME) como uma ação do governo federal de indução à Educação Integral nas escolas brasileiras.
Zoraia Aguiar Bittencourt +1 more
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REFLEXÕES SOBRE CORPOREIDADE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL
Educação em Revista, 2016 RESUMO: Ao se problematizar o paradigma cartesiano, o corpo tem sido objeto de atenção no campo educacional; e, no cenário atual que acena para a ampliação da jornada escolar, esta é uma questão pertinente.
Luiza Lana Gonçalves-Silva +3 more
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Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 Esta comunicação apresenta um recorte da análise feita sobre o desenvolvimento do Programa Mais Educação em Cachoeiro de Itapemirim, ES, Brasil. O Programa, pautado nos baixos índices de aprendizagem das escolas públicas brasileiras, apresenta uma ...
Maria Deuceny Pinheiro +2 more
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AS RELAÇÕES PÚBLICO-PRIVADAS NO CONTEXTO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
Educação: Teoria e Prática, 2018 O texto, derivado de pesquisa mais ampla sobre Educação de Tempo Integral, realizada em nível de pós-graduação strictu sensu, evidencia as parcerias do setor privado na elaboração de Cadernos do “Programa Mais Educação”, os quais orientam a oferta de ...
Karen Cristina Jensen Ruppel da Silva +1 more
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DESAFIOS DA GESTÃO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL
Cadernos de Pesquisa, 2017 Este artigo aborda a gestão da educação em escola de tempo integral. Objetiva analisar as concepções e práticas de educação integral e sua implicação nas ações dos gestores de escolas que desenvolveram o Programa Mais Educação (PME) da Rede Municipal de ...
Maria Lília Imbiriba Sousa Colares +1 more
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