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El bilingüismo en Colombia: análisis crítico del poder simbólico y las desigualdades sociales en la enseñanza del inglés

open access: yesA&H
Colombia ha demostrado un fuerte interés en fomentar la enseñanza del inglés como lengua extranjera, fundamentando su importancia en la creencia de que dominar este idioma es crucial para la integración global y el avance socioeconómico. Este estudio se
Jaime Alejandro Viana Astaiza
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Opportunity and incentive for becoming bilingual in Colombia: Implications for Programa Nacional de Bilingüismo

open access: yesIkala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2012
The Programa Nacional de Bilingüismo (PNB) seeks to promote English proficiency in Colombian society in order to position Colombia within world communication processes, a global economy, and an increasingly multicultural world.
José David Herazo Rivera   +2 more
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El portuñol en la frontera Venezuela-Brasil: contacto, actitudes e ideologías lingüísticas [PDF]

open access: yes, 2016
Este artículo presenta una aproximación al estudio del contacto en la región fronteriza Venezuela-Brasil, especialmente en la ciudad venezolana de Santa Elena de Uairén, donde tienen lugar ciertas prácticas bilingües que hasta el momento no habían sido ...
Chinellato Díaz, Alessio
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Políticas lingüísticas en Colombia: tensiones entre políticas para lenguas mayoritarias y lenguas minoritarias LINGUISTIC POLICIES IN COLOMBIA: TENSIONS BETWEEN POLICIES FOR MAJORITY AND MINORITY LANGUAGES

open access: yesBoletín de Filología, 2012
El presente artículo tiene como propósito analizar las actuales políticas lingüísticas colombianas, y examinar hasta qué punto se puede hablar de la promoción del bilingüismo en el país.
Javier García León   +1 more
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Transversalización de habilidades comunicativas en español (L1) e inglés (L2) de la licenciatura en bilingüismo con énfasis en Inglés (LBI) [PDF]

open access: yes, 2019
La lengua materna es un factor determinante en el aprendizaje de otra lengua ya que esta proporciona bases lingüísticas que brindan el primer contacto del individuo con su entorno, y así, este le da un significado.
Gómez Valencia, Nicanor Emmanuel   +2 more
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Language Policy and the Manufacturing of Consent for Foreign Intervention in Colombia

open access: yesProfile: Issues in Teachers' Professional Development, 2013
The present paper provides a critical analysis of Colombia’s National Program of Bilingualism focusing on the ideologies behind it, how it facilitates the manufacturing of Colombian citizens’ consent for foreign intervention through free trade agreements,
Valencia Marlon
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¿Quiénes dirigen las instituciones educativas en Cali? Perfil de los directivos docentes en colegios públicos y privados de estratos 1 a 4

open access: yesEducación y Educadores, 2011
El objetivo de este artículo es proveer una descripción del perfil de los administradores de la educación que laboran en instituciones públicas y privadas de educación básica y media de estratos 1 a 4 en la ciudad de Santiago de Cali, a través de los ...
Norbella Miranda, Luz Eugenia Ramírez
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Estimating intra-rater reliability on an oral english proficiency test from a Bilingual Education Program [PDF]

open access: yes, 2019
Este estudio tiene como objetivo presentar los resultados de una investigación la cual pretendía estimar el nivel de confiabilidad intra-evaluador en un examen de suficiencia oral en inglés, y determinar los diferentes factores internos y externos que ...
Aguirre Isaziga, Vivian Alejandra   +1 more
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Teaching strategies used with a blind student in a bilingual bachelor program at Universidad Tecnológica de Pereira [PDF]

open access: yes, 2018
Se encontró que no hay suficiente información, entrenamiento para profesores, materiales, publicaciones, planes de bilingüismo o investigaciones que guíen el proceso de aprendizaje de estudiantes ciegos en contextos bilingües.
Arboleda Taborda, Edilberto   +2 more
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¿Quiénes dirigen las instituciones educativas en Cali? Perfil de los directivos docentes en colegios públicos y privados de estratos 1 a 4 Quem dirige as instituições educativas em Cali? Peril dos diretores docentes em colégios públicos e particulares de classes baixa e média Who Runs the schools in Cali? A Proile of Public and Private School Administrators in Lower Income Areas

open access: yesEducación y Educadores, 2011
El objetivo de este artículo es proveer una descripción del perfil de los administradores de la educación que laboran en instituciones públicas y privadas de educación básica y media de estratos 1 a 4 en la ciudad de Santiago de Cali, a través de los ...
Norbella Miranda, Luz Eugenia Ramírez
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