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Implicaciones normativas del registro calificado en la formación y rol del docente de la educación superior [PDF]
Este artículo de reflexión pretende un análisis interpretativo de las implicaciones normativas del Registro Calificado, en la formación y rol del docente de educación superior, a quien invita y busca concienciar y persuadir a conocer, interpretar y ...
Díaz Villabon, Lina Andrea +1 more
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Buscando determinar las categorías utilizadas en los procesos de autoevaluación de las Instituciones de Educación Agrícola Superior, se desarrolló el presente trabajo de tipo cualitativo, durante abril y mayo del 2004, mediante una comparación de las ...
Gabriel Córdova Duarte +1 more
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Objetivo: Analizar la evidencia científica sobre cómo la autoevaluación contribuye a la mejora de la calidad educativa en la educación superior en enfermería. Métodos: Revisión sistemática de la literatura; entre los meses de agosto y setiembre de 2023,
Arcelia Olga Rojas Salazar
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ACUERDO No. 2015-005. PROGRAMA PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN MEDIA PARA LICENCIADOS. UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO [PDF]
Texto acuerdo de ...
Aespigar. Agencia de Académicos
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Distinción / Novedades Docentes / Vinculación de nuevos Docentes Ocasionales / Homenaje a la Profesora Doctora Consuelo González de Chávez / Autoevaluación y acreditación del programa curricular de medicina en la Universidad Nacional de Colombia / Mejor
Facultad de Medicina Revista
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Aportes de la Evaluación Social a la Autoevaluación Institucional. La experiencia de la Universidad Nacional del Litoral [PDF]
La Universidad Nacional del Litoral (UNL) inició en el año 2006 el Segundo Proceso de Autoevaluación Institucional. Éste incorporó una mirada interna, de los propios actores institucionales, y una externa, relevada en la sociedad santafesina.
Figueroa, Mántaras, Bárbara
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Utilización de AulaWeb como apoyo docente en las asignaturas de Informática en el primer cuatrimestre del curso 2007-08 [PDF]
Se ha empleado una aplicación informática basada en el servicio web que sirve de apoyo, tanto a alumnos como a profesores, en el seguimiento de las asignaturas impartidas de forma presencial de los Planes de Estudios de diversas titulaciones de la ...
Arranz Santamaria, Jose Maria +4 more
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Tendencias y modelos emergentes en autoevaluación para la acreditación de programas de doctorado en educación en américa ...
Alexander Javier Montes-Miranda +2 more
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<p><strong>Un Recuento Histórico.</strong></p><p>Este documento busca presentar un resumen de las principales etapas que ha venido desarrollando la Asociación Colombiana de Facultades de Medicina, en su compromiso de ...
Julio Enrique Ospina +1 more
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Aplicación del ECTS a la Enseñanza Integrada de Sistemas de Información Empresariales mediante páginas html [PDF]
La aplicación del EEES, implica una adaptación de la labor del profesorado a una nueva forma de transmisión de conocimientos que incide más en el aprendizaje que en la acumulación masiva de conocimientos. En la asignatura “Gestión Empresarial
Aguayo Camacho, Mariano +3 more
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