Gestión universitaria: brechas entre los discursos institucionales y las realidades escolares [PDF]
Eleuthera, 2017 Objetivo. El presente artículo muestra un análisis de los principales enunciados que forman parte de las políticas de gestión de una universidad pública en Norte de Santander, Colombia y dos programas académicos de la misma institución acreditados de ...
Audin Aloiso Gamboa-Suárez
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Acompañamiento del proceso de autoevaluación con fines de acreditación en el Programa de Licenciatura en Etnoeducación y Desarrollo Comunitario [PDF]
, 2010 La Educación en Latinoamérica presenta una tendencia a fomentar procesos que aseguren la calidad en la misma, particularmente para Colombia la Constitución Nacional de 1991, en su artículo 67 establece que "La educación es un derecho de la persona y un ...
Quintero Vicuña, Jhon Jairo
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Modelo para la articulación de los sistemas de acreditación, certificación y validación de los niveles de calidad en el ITM [PDF]
, 2011 El presente trabajo de investigación tiene, como punto de partida, el reconocimiento de los logros en el Instituto Tecnológico Metropolitano en la validación de sus niveles de calidad, así: en el sistema de acreditación, el 100% de sus programas ...
Londoño Ramírez, Sandra Milena +1 more
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La autoevaluación. Un reto a la calidad de los procesos sustantivos en la universidad
Revista Angolana de Ciências, 2019 La calidad de los servicios educacionales es una necesidad creciente de la sociedad contemporánea. En Cuba la evaluación y la acreditación de instituciones y programas en la Educación Superior responden a los estándares de calidad que se exigen por la ...
Martha Beatriz Valdés Rojas +2 more
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Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2018 Este trabajo aborda el proceso de validación de AUTOCOM, un instrumento de autoevaluación de la percepción que los jóvenes tienen de su nivel de dominio de competencias básicas en el marco de programas formativos de segunda oportunidad y, en función de ...
Patricia Olmos Rueda +1 more
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LA RELACIÓN ENTRE EL PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO Y EL DESARROLLO INSTITUCIONAL: EXPERIENCIAS EN DOS UNIVERSIDADES ARGENTINAS [PDF]
, 2011 Los procesos de cambios en las políticas públicas universitarias que se implementaron en la Argentina a partir de la década de 1990, y especialmente a partir de la Ley de Educación Superior, tuvieron diferentes impactos en el complejo y diverso sistema ...
Bertoni, María Luz
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La Autoevaluación en la Universidad Nacional y en su Facultad de Medicina
Revista de la Facultad de Medicina, 2000 En el año de 1996, la facultad de Medicina se compromete en un proceso de Autoevaluación y Acreditación que pretendía lograr la acreditación internacional de los cinco programas de pregrado existentes en la facultad: Medicina, Nutrición, Terapia Física,
Jorge E. Chavarro Porras
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IMPACTO DE LA AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL REALIZADA EN LOS INSTITUTOS DE FORMACIÓN DOCENTE (IFD) DE GESTIÓN OFICIAL DEL DEPARTAMENTO CENTRAL Y CAPITAL ENTRE LOS AÑOS 2003 - 2005 [PDF]
, 2008 El presente trabajo se propuso Determinar el impacto de la autoevaluación institucional en los Institutos de Formación Docente de Gestión Oficial del Departamento Central y Capital entre los años 2003 2005, para
BARRIOS, MARÍA ELBA MEDINA
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Autoevaluación de aula en educación superior con fines de acreditación [PDF]
, 2013 La Autoevaluación institucional hacia la búsqueda de la excelencia y el aseguramiento de la calidad educativa_ Que consiste en un proceso cíclico que lleva a cabo la institución o sus programas académicos, reúnen y analizan información sobre sí misma, la
Godoy Estrella, Luis Alexander
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Étic@net, 2019 Este trabajo recoge los resultados derivados del ejercicio de la autoevaluación de la calidad de programas de radio educativa producidos por voluntariado radiofónico formado en la Escuela Iberoamericana de Radio Digital en el modelo de Radio afectivo ...
Lina María Rendón-López +1 more
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