Pre-reading evaluation skills in pedagogic intervention projects: Methodological and pedagogic purposes in the initial level [PDF]
, 2014 En cada una de las etapas evaluativas que componen los diseños cuasi-experimentales de tipo pre / post, dirigidos a evaluar efectos de programas de intervención para promover habilidades lingüísticas predictivas de la lectura en niños de nivel inicial ...
Porta, Maria Elsa
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Are CLIL students more motivated?: an analysis of affective factors and their relation to language attainment [PDF]
, 2018 This paper addresses the purported belief that Content and Language Integrat- ed Learning positively infuences students’ affective stance. It compares the motivation of CLIL and non-CLIL learners in seven state schools and one charter school in the ...
Navarro Pablo, Macarena
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La escritura y la lectura desde la perspectiva del currículum universitario.
Acción y Reflexión Educativa, 2018 La lectura y la escritura son procesos complejos que en la actualidad representan un problema creciente en los sistemas educativos en diferentes partes del mundo.
Antonio B. Castillero B.
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Promoting reading skills in CLIL
Pulso: Revista de Educación, 2016 El aprendizaje integrado de contenido y lenguas extranjeras (AICLE) ha sido ampliamente implementado en nuestras instituciones educativas a través de diferentes enfoques.
Nailya Garipova +1 more
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Evaluación de la gestión del riesgo de desastres en la ciudad de Pereira mediante el método de indicadores para la implementación de un sistema de información [PDF]
, 2015 La elaboración de este trabajo tiene dos momentos que permitirán hacer una lectura a la tipología de gestión que se viene haciendo en la ciudad de Pereira en cuanto a la gestión del riesgo, siendo el primero la búsqueda de un set de indicadores que ...
Chaverra Leudo, José Franklin +1 more
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Desarrollo de una aplicación móvil como dinamizadora de un programa de lectura
, 2022 El presente proyecto, “Desarrollo de una aplicación móvil como dinamizadora de un programa de lectura”, se trata de una propuesta de intervención educativa a desarrollar en la asignatura TIC de 4º de la ESO del instituto IES Ítaca de Zaragoza. Mediante esta propuesta se plantea convertir el plan de lectura del centro en un plan mucho más atractivo para
Murillo Murillo, Álvaro +1 more
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La lectura de textos clásicos fenomenológicos en la formación de arquitectos
Enunciación, 2014 A partir de la investigación sobre la enseñanza de la arquitectura en Colombia llevada a cabo por Alberto Saldarriaga Roa, se plantea la importancia de mejorar el aprendizaje teórico mediante la lectura.
Juan Gabriel Ocampo Hurtado
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Programa de animación a la lectura y escritura
, 2005 ESP
Marín Castellano, Daniel +1 more
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Producción de un video educomunicativo que ayude al estudiante del nivel básico a generar percepciones críticas a través de la lectura de imágenes televisivas [PDF]
, 2007 La propuesta se centra en que el estudio del lenguaje audiovisual presente en las imágenes televisivas como son el color, los planos, encuadres, formas, sonido, etc., para que aporten en la educación y formación de estudiantes, padres de familia y ...
Bueno Maya, Christian +1 more
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Raciocinio clínico y pensamiento crítico [PDF]
, 2010 This study identifies and analyzes nursing literature on clinical reasoning and critical thinking. A bibliographical search was performed in LILACS, SCIELO, PUBMED and CINAHL databases, followed by selection of abstracts and the reading of full texts ...
CERULLO, Josinete Aparecida da Silva Bastos +1 more
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