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EVALUACIÓN DE LA PERCEPCIÓN DE LA EDUCACIÓN EN PROMOCIÓN DE LA SALUD Y ESTILOS DE VIDA DE ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE TOLIMA

open access: yesRevista Chilena de Enfermería, 2019
Introducción: El trabajo de Investigación, caracteriza el estado actual de las acciones en promoción en salud que ofrece la Universidad del Tolima a los estudiantes de pregrado de los programas de medicina, enfermería y Licenciatura en educación física ...
Rosa Feria Zapata   +2 more
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Desarrollo de una herramienta computacional para asistir la estimación de la pertinencia académica sobre los egresados, basada en el documento: "Guía metodológica para la evaluación de la pertinencia de programas de pregrado en la Universidad Tecnológica de Pereira" [PDF]

open access: yes, 2010
El proyecto "desarrollo de una herramienta computacional para asistir la estimación de la pertinencia académica sobre los egresados" tiene como propósito la elaboración de una aplicación web que permite asistir el análisis y el procesamiento de la ...
Gómez Gallego, Andrés Mateo   +1 more
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LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL DEL GRADUADO NEOGRANADINO

open access: yesRevista Facultad de Ciencias Económicas, 2011
Se presentan los resultados de una investigación cuyo propósito fue caracterizar la actividad empresarial de los graduados de los programas de pregrado de la Universidad Militar Nueva Granada entre 1982 y 2007.
YENNI VIVIANA DUQUE OROZCO   +1 more
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Definición de las áreas y líneas de investigación de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Militar "Nueva Granada"

open access: yesCiencia e Ingeniería Neogranadina, 2001
La Facultad de Ingeniería de la Universidad Militar tiene a disposición de las Fuerzas Militares y la comunidad en general tres programas de Ingeniería en pregrado: Civil, Industrial y Mecatrónica; y dos en posgrado: Diseño, Construcción y Conservación ...
Luz Yolanda Morales de Mosquera
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Docencia: desde la concepción de los docentes de programas de pregrado en psicología

open access: yesSATHIRI, 2018
El presente artículo es producto de investigación, su objetivo fue determinar la concepción sobre la docencia universitaria que subyace en los profesores de programas de pregrado en psicología. Metodología, la investigación se orientó desde la epistemología cualitativa y el enfoque hermenéutico y la investigación etnográfica; el trabajo de campo se ...
Isabel Hernández Arteaga   +1 more
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Evaluación de la pertinencia de la formación de pregrado y su articulación con el campo laboral del programa de Licenciatura en Música de la Universidad Tecnológica de Pereira [PDF]

open access: yes, 2009
Para la Universidad Tecnológica de Pereira, es de gran importancia investigar sobre la pertinencia de la formación de sus egresados y su articulación con el campo laboral; con el fin de reafirmar, reorientar y/o actualizar sus programas académicos que ...
Gaviria Ayala, Juan Carlos   +2 more
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Modelo de licenciamiento de los programas de pregrado de Medicina en el Perú

open access: yesACTA MEDICA PERUANA, 2019
La Ley Universitaria N° 30220, crea la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria – SUNEDU, estableciendo dentro de sus funciones la de aprobar o denegar lassolicitudes de licenciamiento tanto a universidades como a programas de estudio en forma obligatoria.
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Comparación con grafos de programas de pregrado de estudio en informática del Perú

open access: yes, 2021
La educación en informática en el Perú recibe distintos nombres y distintas orientaciones según el lugar de origen de la profesión. Independiente de eso, cada propuesta tiene curriculas, áreas de conocimientos, competencias y perfiles profesionales que establecen una oferta variada y adaptada al sistema económico del país.
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GESTIÓN ACADÉMICA EN LA UNIVERSIDAD Y COMPROMISO SOCIAL: ESTRATEGIAS PARA LA INCLUSIÓN [PDF]

open access: yes, 2011
El Plan de Desarrollo Académico de la Universidad Nacional de Avellaneda consta de diferentes programas y proyectos que se pusieron en marcha en el 2011 como resultado del análisis de los factores indispensables a atender por la Secretaría Académica en ...
Alonso, A.   +4 more
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Capacidad científica e investigadora de los profesionales de educación en Colombia [PDF]

open access: yes, 2016
Introducción. La investigación entendida como una actividad indispensable para el desarrollo profesional, se constituye como un elemento primordial en el avance epistemológico de la educación física (EF) para llegar a convertirse en disciplina científica.
Alberto Cardozo, Luis   +4 more
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