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Educación y actividad intraempresarial en egresados universitarios colombianos

open access: yesEstudios sobre Educación, 2022
El artículo analiza la educación emprendedora en los cursos curriculares, las actividades extracurriculares y la formación de posgrado o continua en universidades, y busca aportar evidencia de la relación positiva entre actividad intraempresarial y ...
Jhon-Alexander Moreno-Barragán   +3 more
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ASSESSMENT PARA LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN LOS PROGRAMAS DE PREGRADO DE LA ESCUELA DE INGENIERÍA DE UNITEC

open access: yesEncuentro Internacional de Educación en Ingeniería ACOFI 2020, 2020
El presente trabajo es el informe de avance del proyecto de implementación del modelo de resultados de aprendizaje a los programas de pregrado de la escuela de ingeniería, modelo fundamentado en la herramienta de los procesos de acreditación principal ...
L. M. Patiño Nieto
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Condiciones de calidad, características y aspectos específicos por evaluar, en la auto evaluación de la calidad de programas de pregrado en odontología [PDF]

open access: yes, 2019
Tesis (Doctorado en Ciencias de la Educación) -- Universidad de Cartagena. Doctorado en Ciencias de la Educación. Rudecolombia, 2019Aumentar los procesos de calidad de las Instituciones de educación superior y universidades con programas de pregrado en ...
Pardo Silva, María Isabel
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ANÁLISIS DE LA OFERTA EDUCATIVA SUPERIOR DE PREGRADOS UNIVERSITARIOS DE MARKETING EN COLOMBIA, EN 2017

open access: yesCuadernos Latinoamericanos de Administración, 2018
La presente investigación, se desarrolló como un proyecto conjunto realizado en 2017, por estudiantes del programa de Marketing y Negocios Internacionales de la Universidad Sergio Arboleda, pertenecientes al semillero Young Marketeers’ Research Group ...
Juan David Rueda Vega, Sr.   +3 more
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Elementos de formación ciudadana presentes en los programas de pregrado de la Universidad de Guadalajara, México

open access: yes, 2020
Se presenta un análisis de las opiniones vertidas a través de una encuesta en línea  proporcionada por una muestra de 182 estudiantes, hombres y mujeres, en su mayoría de entre 20 y 21 años, de 13 programas de nivel superior, de la Universidad de ...
Álvaro de Jesús Ibarra Beltrán   +3 more
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Análisis de los indicadores básicos de gestión académico - administrativo de la Facultad de Ciencias Económicas en los programas de pregrado, durante el periodo comprendido entre 1992 y 1996 [PDF]

open access: yes, 1997
Tesis (Economista).--Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Económicas. Programa de Economía, 1997.El presente estudio tiene por objeto analizar el comportamiento de los indicadores básicos de Gestión Académico - Administrativo de la Facultad de ...
Rodriguez Medina, Emerson   +1 more
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Crea, Innova, comunica y emprende. Competencias básicas a desarrollar en cálculo en programas de pregrado

open access: yesEco Matemático, 2019
La investigación tiene por objeto el identificar competencias básicas a desarrollar en el marco de oferta de programas de pregrado en la juventud.  Sigue un enfoque cualitativo descriptivo de tipo documental.
Carlos Sebastián Gómez-Vergelb   +4 more
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Redes semánticas naturales: técnica para representar los significados que las jóvenes universitarias tienen del maquillaje

open access: yesCuadernos Latinoamericanos de Administración, 2016
Trabajo de investigaciónEl presente artículo se deriva de una investigación realizada con el fin de conocer los significados psicológicos que las estudiantes de pregrado de la Universidad del Norte de Barranquilla tienen sobre el maquillaje, como también
Erika Arévalo Silva   +1 more
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Abuso académico a estudiantes de pregrado por parte de docentes de los programas de Medicina de Manizales, Colombia [PDF]

open access: yes, 2016
Antecedentes. Los currículos tradicionales de medicina consideran el maltrato a los estudiantes una técnica pedagógica de enseñanza. Objetivo. Determinar la frecuencia de abuso académico a estudiantes de pregrado por parte de docentes de los programas ...
Toro-Chica, Sebastián   +9 more
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Pertinencia de los métodos y estrategias de autoevaluación en los programas de pregrado de la Escuela Colombiana de Rehabilitación [PDF]

open access: yes, 2021
La presente investigación busca evaluar la pertinencia de los métodos y las estrategias de autoevaluación de la Escuela Colombiana de Rehabilitación en el marco de la cultura del aseguramiento de la calidad para programas de pregrado.
Mendivelso Mojica, Jenniffer Tatiana
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