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Educación Química, 2015 Como continuación del documento anterior, en el que fue introducido y explicado el concepto de identidad química, se procede a presentar en este los elementos que se utilizan para colectar y analizar entrevistas cognitivas y los resultados, las ...
Gabriela Szteinberg +3 more
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Analysis of the content treatment on the creation of educational audiovisual (part II): the progressions detected [PDF]
, 2019 La creación de audiovisuales en el aula ha pasado en muy pocos años a ser una herramienta de utilización masiva. Pero, la celeridad de los cambios producidos ha significado que una buena parte del profesorado actual no disponga de ejemplos vivenciales ...
Burgos Jiménez, Mª Esther +3 more
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Educación Química, 2018 (La Dificultad de Preguntas sobre Materia y Energía: Implicaciones para una Progresión de Aprendizaje para cursos de Química en Bachillerato) La comprensión de cómo se desarrollan las ideas y las formas de razonamiento de los estudiantes sobre los ...
Xiufeng Liu
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A learning progression towards understanding chemical change
Educación Química, 2018 (Una progresión de aprendizaje para la comprensión del cambio químico) Esta contribución se centra en resultados relacionados con el concepto de cambio químico obtenidos como parte de un estudio más amplio dedicado al estudio de las ideas de los ...
Philip Johnson
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La covariación como elemento de resignificación de la función logaritmo [PDF]
, 2004 En este artículo se discute la noción de covariación como argumento para el enriquecimiento del significado escolar de la función logaritmo. Esta afirmación haya sustento en la hipótesis epistemológica presentada en Ferrari (2003) respecto a que, el ...
Ferrari, Marcela
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Progresiones del Aprendizaje y Mapas de Competencia en Educación Superior
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo EducativoEste trabajo describe una metodología para integrar progresiones del aprendizaje en la construcción de mapas de competencias en educación superior, con objeto de fortalecer el desarrollo de la formación del perfil de egreso en programas educativos de ingeniería.
Albino Rodríguez-Díaz +3 more
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Estudios y Perspectivas Revista Científica y AcadémicaLa enseñanza de las progresiones aritméticas, desde la perspectiva del aprendizaje cooperativo, se presenta como una alternativa valiosa en la formación de estudiantes universitarios. El objetivo es potenciar su capacidad numérica y su habilidad para trabajar con sucesiones ordenadas e infinitas de números reales.
T. Cuenca +4 more
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La covariación de progresiones en la resignificación de funciones [PDF]
, 2004 En este artículo se aborda la función logaritmo desde una visión socioepistemológica. Se presenta y desarrollan las ideas base para el diseño de secuencias de aprendizaje que respeten la hipótesis de que la covariación entre progresiones, que halla un ...
Farfán, Rosa, Ferrari, Marcela
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Hacia una progresión de aprendizaje multidimensional del modelo escolar de sustancia
Educación QuímicaDadas las implicaciones sociales y ambientales de los materiales en la vida actual, el modelo de sustancia se encuentra presente en todos los currículos escolares de Química.
Ainoa Marzábal +3 more
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Abordaje del cuidado socioecológico en el diseño de progresiones de aprendizaje situado
PsicoperspectivasEn este estudio se analiza progresiones de aprendizaje situado, proyectos que siguen la metodología de los cuatro cuadrantes del Proyecto CARE México. Las progresiones fueron diseñadas por guías pedagógicos multigrado (GPM) en Yucatán, México, en el marco de un proceso de formación docente acompañado.
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany +2 more
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