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Una visión socioepistemológica. Estudio de la función logaritmo [PDF]
, 2002 En este artículo se presenta un estudio de la función logaritmo bajo la óptica de la socioepistemología con el objeto de analizar la ruptura entre la presentación aritmética y funcional de los logaritmos en el discurso matemático escolar y sentar bases ...
Farfán, Rosa, Ferrari, Marcela
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, 2021 El objetivo de este trabajo fue desarrollar una secuencia didáctica utilizando el Kahoot! como una forma de posibilitar la enseñanza de secuencias y progresiones geométricas, con el apoyo de la teoría de situaciones didácticas, buscando diversificar el abordaje de esta temática, considerando las dificultades de aprendizaje en la enseñanza remota.
de Sousa, Renata Teófilo +2 more
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Acercamiento intuitivo al concepto de función derivada [PDF]
, 2008 En el siguiente artículo se propone un acercamiento numérico y gráfico al concepto de derivada y de función derivada. Para ello se propone iniciar introduciendo las ideas de diferencias, incrementos y razón de incrementos.
Cortés, José Carlos
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Aprendizaje de estudiantes para profesor sobre la comprensión del límite de una función en estudiantes de bachillerato [PDF]
, 2016 Este estudio tiene como objetivo caracterizar cómo estudiantes para profesor desarrollan una mirada profesional en relación a la enseñanza-aprendizaje del límite de una función en un punto. Veinticinco estudiantes para profesor participaron en un entorno
Callejo, María Luz +3 more
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AntecEste estudio analiza la aplicación del enfoque por competencias en las sumillas de las especialidades interpretativas de la Universidad Nacional de Música del Perú (UNM), en el contexto de la reciente reforma curricular impulsada por el proceso de ...
Juan José Llanos Martínez
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La comprensión del concepto de sucesión numérica en estudiantes de Enseñanza Secundaria Obligatoria [PDF]
, 2017 La comprensión del concepto de sucesión numérica presenta dificultades para los estudiantes de Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.S.O.) (14-16 años).
Bajo Benito, José Mariano +2 more
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EdutecLa sociedad contemporánea enfrenta significativos desafíos sociales y ambientales que exigen un cambio urgente en los comportamientos proambientales, ya que muchos de estos desafíos han sido generados o agravados por la actividad humana y sus patrones ...
Marina Nieto-Ramos +3 more
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Propuestas de enseñanza centradas en una trayectoria de aprendizaje de un contenido matemático usando materiales didácticos [PDF]
, 2015 El constructo teórico trayectoria de aprendizaje se puede entender cómo un camino hipotético por el que los estudiantes de educación primaria pueden progresar en su aprendizaje de un tópico matemático concreto (Clements y Sarama, 2009).
Llinares, Salvador +2 more
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ANTOLOGÍA DE MATEMÁTICAS FINANCIERAS [PDF]
, 2018 Antología que desarrolla el contenido de la asignatura de matemáticas financieras del programa educativo matemáticas financieras de las licenciaturas en administración, cuyo propósito es proporcionar información que permita al estudiante a conocer ...
Beltrán Enríquez, José Antonio +4 more
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Los logaritmos a partir de la covariación de sucesiones [PDF]
, 2005 En este artículo se presenta una propuesta para la introducción al tema de los logaritmos; dicha propuesta se presenta con una secuencia la cual es realizada bajo el marco de la socioepistemología (Cantoral, 2004) y la metodología de la ingeniería ...
Ferrari, Marcela, Hernández, Marisol
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