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Participación de las familias para la inclusión a través de progresiones de aprendizaje situado
DIDACThe article aims to share how the design and implementation of situated learning progressions promoted by the CARE-Mexico Project have fostered educational inclusion through family participation in the educational process. Through interviews with teachers in Yucatán who have adopted the learning progressions in their teaching practices, we analyse the ...
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany +1 more
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Educación Química, 2018 (La Dificultad de Preguntas sobre Materia y Energía: Implicaciones para una Progresión de Aprendizaje para cursos de Química en Bachillerato) La comprensión de cómo se desarrollan las ideas y las formas de razonamiento de los estudiantes sobre los ...
Xiufeng Liu
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A learning progression towards understanding chemical change
Educación Química, 2018 (Una progresión de aprendizaje para la comprensión del cambio químico) Esta contribución se centra en resultados relacionados con el concepto de cambio químico obtenidos como parte de un estudio más amplio dedicado al estudio de las ideas de los ...
Philip Johnson
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Hacia una progresión de aprendizaje multidimensional del modelo escolar de sustancia
Educación QuímicaDadas las implicaciones sociales y ambientales de los materiales en la vida actual, el modelo de sustancia se encuentra presente en todos los currículos escolares de Química.
Ainoa Marzábal +3 more
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Estudios y Perspectivas Revista Científica y AcadémicaLa enseñanza de las progresiones aritméticas, desde la perspectiva del aprendizaje cooperativo, se presenta como una alternativa valiosa en la formación de estudiantes universitarios. El objetivo es potenciar su capacidad numérica y su habilidad para trabajar con sucesiones ordenadas e infinitas de números reales.
T. Cuenca +4 more
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Aportes de bell hooks a una educación ambiental crítica, situada, ecofeminista y antirracista
Nodos y NudosEn este artículo mostramos cómo el pensamiento pedagógico de bell hooks ha inspirado un proyecto de investigación colaborativa con escuelas de educación básica en zonas rurales, indígenas y afrodescendientes de México, en el que se teoriza desde la ...
Rosa Guadalupe Mendoza-Zuany +2 more
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, 2021 El objetivo de este trabajo fue desarrollar una secuencia didáctica utilizando el Kahoot! como una forma de posibilitar la enseñanza de secuencias y progresiones geométricas, con el apoyo de la teoría de situaciones didácticas, buscando diversificar el abordaje de esta temática, considerando las dificultades de aprendizaje en la enseñanza remota.
de Sousa, Renata Teófilo +2 more
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Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2013 ¿Es posible progresar en las concepciones y creencias del profesorado universitario en activo de ciencias sobre Aprendizaje Científico? ¿Es importante este conocimiento para sus prácticas de enseñanza? Estas preguntas son algunas de las que se plantean en este trabajo realizado con tres profesores universitarios de Bogotá (Colombia), que cursaron una ...
Briceño, John Jairo, Benarroch, Alicia
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El objetivo principal de este informe es describir el proceso de diseño de constructos evaluativos para medir las habilidades de innovación y emprendimiento en ingeniería. La integración de estas habilidades en la educación en ingeniería es crucial en la formación de estudiantes para los desafíos de un mercado laboral global e interconectado.
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Desarrollo del pensamiento táctico en edad escolar
Apunts: Educación Física y Deportes, 2011 La investigación realizada sobre los modelos de Enseñanza Comprensiva del Deporte se ha centrado en el cómo, en la metodología, sin embargo el qué y el cuándo no ha tenido una atención científica.
David Gutiérrez Díaz del Campo
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