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Exclusão velada e interiorizada na escola: uma análise da política de progressão continuada na rede municipal de ensino de Florianópolis [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.O objetivo da presente pesquisa foi analisar as implicações da adoção da política de progressão ...
Silva, Cristiane Moraes da
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Medicalização no sistema de progressão continuada: inclusão ou omissão?
Fractal: Revista de Psicologia, 2020 Resumo Esse estudo teve como objetivo abordar o processo de medicalização da infância, realizando um mapeamento dos alunos do primeiro ciclo do ensino fundamental da rede municipal de uma cidade paranaense, que foram diagnosticados e medicados devido aos
Daniella Fernanda Moreira Santos +1 more
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Cadernos de Pós-graduação, 2009 O texto é resultado das reflexões realizadas pelos autores com vistas a fundamentar a pesquisa que deu origem à dissertação defendida por Torres (2004) e da ampliação da discussão de alguns dados e conclusões a que aquele estudo conduziu.
Antonio Carlos Torres +1 more
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Expectativas de aprendizagem diante da progressão continuada
, 2010 Esta dissertação tem por objeto um estudo sobre a Progressão Continuada e os documentos Expectativas de Aprendizagem, publicados pela Secretaria do Estado da Educação de São Paulo às escolas da etapa I do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano).
Margiotti, Marina da Silva
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Educação em Revista, 2011 O objetivo deste artigo é analisar a opinião de pais e alunos sobre os ciclos e a progressão continuada na Rede Municipal de São Paulo. A pesquisa de campo foi realizada em duas escolas durante o ano letivo de 2005.
Márcia Aparecida Jacomini
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Ensaio, 2014 Neste artigo são analisadas 22 teses e dissertações produzidas no período de 2000 a 2010 sobre avaliação escolar no regime de progressão continuada. É um trabalho de revisão de produção acadêmica, com leitura completa dos textos e coleta das seguintes ...
Márcia Aparecida Jacomini
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Progressão Continuada: Conquistas e desafios [PDF]
, 2016 This article aims to reflect on the evaluation process in the continued progression system. It is understood the relevance of this study to contribute to the discussion on school organization from the regime of continued progression, seeking alternatives
Silva, Alecsandra Costa de Andrade
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, 2014 O presente estudo tem por objetivo verificar se a formação continuada realizada por um grupo de professoras atuantes no ciclo I da rede pública estadual paulista interfere nas percepções que possuem sobre a política educacional que, no ano de 1998 ...
Fernandes, Anoel
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Avaliação da aprendizagem e progressão continuada: bases para construção de uma nova escola
Estudos em Avaliação Educacional, 1998 A autora, a partir de sua experiência como educadora, analisa os problemas relacionados com a progressão continuada, criada com base no artigo 32 -parágrafo segundo - da Lei 9394/96. A autora, com sensibilidade, esclarece a questão e desfaz mal-entendido,
Zilma de Moraes Ramos de Oliveira
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Educação & Sociedade, 2002 Procura-se mostrar as formas dissimuladas que as políticas públicas neoliberais colocaram em funcionamento com a finalidade de reduzir custos econômicos, sociais e políticos das formas de exclusão objetivas (repetência e evasão), sem alterar em essência ...
Freitas Luiz Carlos de
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