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Desafios do regime de Progressão Continuada na Rede Estadual Paulista [PDF]

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2023
O objetivo desse artigo é discutir o regime de Progressão Continuada na rede pública estadual paulista, por meio de investigação qualitativa, levantamento bibliográfico e documental.
Aline Cristiane Barbosa   +1 more
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Progressão Continuada: qual construtivismo está em jogo?

open access: yesPaidéia (Ribeirão Preto), 2008
A teoria construtivista de Piaget fundamenta políticas educacionais brasileiras há trinta anos, permanecendo nas propostas educativas e em vertentes teóricas construtivistas que estudam contribuições à educação. Este artigo tem como objetivo verificar se
Vânia Galindo Massabni   +1 more
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Saresp e progressão continuada: implicações na avaliação escolar

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2010
Este artigo apresenta dados de pesquisa cujo objetivo foi identificar implicações do Saresp e da progressão continuada na avaliaçõa escolar. Para tanto, foi feito estudo de caráter qualitativo por meio da aplicação de questionários e da realização de ...
Paulo Henrique Arcas
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A motivação de alunos no contexto da progressão continuada

open access: yesPsicologia: Teoria e Pesquisa
Este trabalho teve como objetivo investigar as orientações motivacionais intrínsecas e extrínsecas de alunos no contexto da progressão continuada. A amostra foi composta de 160 estudantes de 2ª, 4ª, 6ª e 8ª séries do ensino fundamental.
Edna Rosa Correia Neves   +1 more
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Progressão Continuada e Patologização da Educação: um debate necessário

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
O presente artigo analisa criticamente as repercussões da progressão continuada na escola, destacando os argumentos patologizantes que sustentam explicações individualizantes sobre o fracasso escolar no bojo dessa política.
Lygia de Sousa Viégas
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Baixo rendimento escolar e progressão continuada: concepções de alunos, professores e responsáveis [PDF]

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2010
Este trabalho objetiva analisar as concepções de professoras, crianças e adultos responsáveis por crianças sobre as temáticas de rendimento escolar e Progressão Continuada. O referencial teórico adotado é a perspectiva bioecológica de Bronfenbrenner.
Keila Hellen Barbato Marcondes   +1 more
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Medicalização no sistema de progressão continuada: inclusão ou omissão? [PDF]

open access: yesFractal: Revista de Psicologia, 2020
Resumo Esse estudo teve como objetivo abordar o processo de medicalização da infância, realizando um mapeamento dos alunos do primeiro ciclo do ensino fundamental da rede municipal de uma cidade paranaense, que foram diagnosticados e medicados devido aos
Daniella Fernanda Moreira Santos   +1 more
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A motivação de alunos no contexto da progressão continuada

open access: yesPsicologia: Teoria e Pesquisa, 2004
Este trabalho teve como objetivo investigar as orientações motivacionais intrínsecas e extrínsecas de alunos no contexto da progressão continuada. A amostra foi composta de 160 estudantes de 2ª, 4ª, 6ª e 8ª séries do ensino fundamental.
Neves Edna Rosa Correia   +1 more
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Progressão continuada como promoção automática [PDF]

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2013
O presente artigo analisa a Progressão Continuada (PC) no estado de São Paulo, sua gênese e desenvolvimento na década de 1990, a maneira como se apropriou de discursos internacionais e suas influências sobre as políticas públicas e educacionais do MEC ...
Vagno Emygdio Machado Dias
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Avaliação para promoção ou para reprovação? Um estudo sobre o sistema de ciclos e progressão continuada

open access: yesRevista de Educação Pública, 2015
Este artigo apresenta uma pesquisa sobre os sentidos atribuídos à avaliação praticada e à reprovação escolar. A coleta de dados se deu por meio de um questionário aplicado a 168 alunos, 48 professores e 21 gestores do Ensino Fundamental e 5 especialistas
Jussara Cristina Barboza TORTELLA   +1 more
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