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PROGRESSÃO CONTINUADA NO BLOCO PEDAGÓGICO: desafios para a gestão escolar em uma escola pública da rede municipal de Santa Maria-RS

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2021
Este trabalho tem por objetivo apresentar resultados de pesquisa de mestrado profissional em Políticas públicas e Gestão Educacional da UFSM realizada entre os anos de 2016 a 2018, cujo propósito foi analisar as demandas da gestão escolar e os desafios ...
Kátia Rezende Rodrigues   +1 more
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Exclusão velada e interiorizada na escola: uma análise da política de progressão continuada na rede municipal de ensino de Florianópolis [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.O objetivo da presente pesquisa foi analisar as implicações da adoção da política de progressão ...
Silva, Cristiane Moraes da
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Os impactos da progressão continuada no trabalho docente: um estudo exploratório sobre o fazer pedagógico na escola pública

open access: yesCadernos de Pós-graduação, 2009
O texto é resultado das reflexões realizadas pelos autores com vistas a fundamentar a pesquisa que deu origem à dissertação defendida por Torres (2004) e da ampliação da discussão de alguns dados e conclusões a que aquele estudo conduziu.
Antonio Carlos Torres   +1 more
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Progressão continuada: equívocos e possibilidades [PDF]

open access: yes, 2013
O objetivo deste texto é discutir os equívocos e, sobretudo, as possibilidades da progressão continuada. Dentre os equívocos encontram-se: associá-la à promoção automática e entendêla como um regime e como a constituição de turmas de progressão ...
Villas Boas, Benigna Maria de Freitas   +2 more
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Formação continuada e progressão na carreira docente: o caso de um município do interior paulista [PDF]

open access: yes, 2010
Como os professores do município focalizado vêem a formação continuada? E ainda: como lidam com essa questão dos cursos para progressão na carreira? Com quais objetivos fazem os cursos? Se é que fazem? Como ficam sabendo?
Leal, Cosma Josefina
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A progressão continuada e suas implicações na avaliação da aprendizagem [PDF]

open access: yes, 2006
Esta pesquisa estudou o Regime de Progressão Continuada, implantado em São Paulo no ano de 1998, e as implicações desse novo sistema na avaliação da aprendizagem. O trabalho apresenta um histórico dos pressupostos do Regime de Progressão Continuada e faz
Poliche, Alessandra Hauk
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Ciclos e Progressão continuada: a representação social de professores [PDF]

open access: yes, 2005
Este estudo tem o objetivo de conhecer a representação social dos professores do Ensino Fundamental I das escolas da rede municipal de ensino do Estado de São Paulo sobre a organização do ensino em ciclos e o regime de progressão continuada.
Dér, Carolina Simões
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Progressão Continuada: Conquistas e desafios [PDF]

open access: yes, 2016
This article aims to reflect on the evaluation process in the continued progression system. It is understood the relevance of this study to contribute to the discussion on school organization from the regime of continued progression, seeking alternatives
Silva, Alecsandra Costa de Andrade
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Progressão continuada: por que a revisão dos ciclos? [PDF]

open access: yes, 2009
O presente artigo pretende registrar e também esclarecer a redução havida na duração dos ciclos da progressão continuada, na rede pública do Estado de São Paulo.
Vasconcelos, Maria Lucia M. Carvalho; Universidade Presbiteriana Mackenzie   +1 more
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Ciclos de progressão continuada : o alerta dos professores [PDF]

open access: yes
O trabalho pretende mostrar como os professores vêem o sistema de progressão continuada na rede municipal de Hortolândia. Foram ouvidos professores da rede municipal do ensino de Hortolândia quanto a implantação da progressão continuada nesta rede. Foram
Michelle Fabiana Trevisan
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