Progressão continuada: a construção de novas formas de exclusão [PDF]
O presente estudo analisa o Regime de Progressão Continuada implantado em toda a rede escolar pública do Estado de São Paulo pela Secretaria Estadual de Educação em 1998 com o objetivo de elucidar a questão da seletividade e da exclusão escolar.
Rosana Prado Biani
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A trajetoria de alunos em situação de progressão continuada [PDF]
O presente estudo analisa consequências do Regime de Progressão Continuada implantado na rede escolar pública do Estado de São Paulo pela Secretaria Estadual de Educação a partir de 1997 em uma sala de aula.
Sandra Mara de Oliveira Pirani
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Progressão continuada e leitura um caso escolar em estudo [PDF]
, 2011 Em tempos de descaso com a rede pública através do olhar da prática pedagógica como bolsista e estagiária foi conveniente pesquisar sobre a progressão continuada e leitura, com a intenção de fazer sínteses sobre os processos de aprendizagem de leitura, a
Domingos, Ana Cláudia dos Santos
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Progressão continuada no ensino fundamental [PDF]
, 2002 Palavras-chave e resumo criados pelo pesquisador dos Projetos (Per)cursos da graduação em História: entre a iniciação científica e a conclusão de curso (PROGRAD/DIREN/UFU 2017/2018) e Entre a iniciação científica e a conclusão de curso: a produção ...
Braz, Marta Nunes
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ENSINO DE GEOGRAFIA E OS DESAFIOS DA PROGRESSÃO CONTINUADA NA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL [PDF]
, 2020 Nas escolas públicas do Brasil, a Progressão Continuada é uma modalidade inserida no Ensino fundamental com o objetivo de cessar qualquer tipo de reprovação dos estudantes por notas. O regime acaba com o alto índice de reprovação nas escolas. Desta forma,
Pereira dos Santos, Frederico
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PROGRESSÃO CONTINUADA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO [PDF]
O objetivo deste artigo é analisar a progressão continuada sob um olhar filosófico. O autor propõe uma reflexão sobre a progressão continuada e a promoção automática enquanto conceitos, especificando suas diferenças.
Eliezer Pedroso da Rocha
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Desvelando a progressão continuada: sobre avaliação, reprovação e aprendizagem [PDF]
, 2017 A temática abordada por este trabalho pretende discutir, com base em autores que a estudam, como Paro (2003, 2011), Jacomini (2009), Arroyo (1999; 1992), Silva (2003), Altmann (2002), Freitas (2002) e Luckesi (2008), os fatores associados à progressão ...
Amaral, Gabriela das Graças Teixeira do [UNESP]
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Progressão continuada and this consequences in public schools from São Paulo: conceptions of educators [PDF]
, 2005 A presente pesquisa objetiva conhecer concepções de educadores sobre a Progressão Continuada. Esta política educacional foi implementada nas escolas públicas paulistas de Ensino Fundamental em 1998, visando transformar a realidade dos altos índices de ...
Viégas, Lygia de Sousa
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Progressão continuada ou promoção automática?: possíveis compreensões a partir da experiência do Estado de São Paulo [PDF]
, 2015 Este trabalho tratou sobre o regime de progressão continuada, que foi implantado na rede pública de ensino do Estado de São Paulo em 1998, a partir da Deliberação do Conselho Estadual de Educação (CEE-SP) nº 09/1997, que pretendia uma reorganização ...
Barbosa, Aline Cristiane [UNESP]
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A progressão continuada no estado de São Paulo: considerações a partir da perspectiva de educadores
Psicologia Escolar e EducacionalEste estudo analisou a Progressão Continuada na perspectiva de educadores do ensino fundamental. O método utilizado foi a realização de redações e grupos de reflexão visando conhecer como os educadores compreendem a política educacional, como a ...
Lygia de Sousa Viégas +1 more
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