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Progressão continuada, supervisão escolar e avaliação externa: implicações para a qualidade do ensino

Revista Brasileira de Educação, 2011
Derivado de estudio más amplio sobre la estructura de la escuela, este artículo discute resultados de investigación cualitativa, realizada en escuela pública fundamental, sobre cuestiones relacionadas a progresión continuada, supervisión escolar y ...
VITOR HENRIQUE PARO
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Position Statement on Diagnosis and Treatment of Cardiac Amyloidosis - 2021. [PDF]

Arq Bras Cardiol, 2021
Simões MV, Fernandes F, Marcondes-Braga FG, Scheinberg P, Correia EB, Rohde LEP, Bacal F, Alves SMM, Mangini S, Biolo A, Beck-da-Silva L, Szor RS, Marques Junior W, Oliveira ASB, Cruz MW, Bueno BVK, Hajjar LA, Issa AFC, Ramires FJA, Coelho Filho OR, Schmidt A, Pinto IMF, Rochitte CE, Vieira MLC, Mesquita CT, Ramos CD, Soares-Junior J, Romano MMD, Mathias Junior W, Garcia Junior MI, Montera MW, Melo MDT, Silva SME, Garibaldi PMM, Alencar Neto AC, Lopes RD, Ávila DX, Viana D, Saraiva JFK, Canesin MF, Oliveira GMM, Mesquita ET.   +41 more
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Práticas avaliativas e progressão continuada na rede municipal de Eldorado do Sul/RS : a ênfase está nas aprendizagens dos alunos? [PDF]

, 2013
Este trabalho dá foco à progressão continuada da Rede Municipal de Eldorado do Sul/RS, em especial aos seus efeitos sobre as aprendizagens dos alunos.
Massena, Juliana Hass
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Continued Progression, Work and Teaching as a Profession Progressão Continuada, Trabalho e Profissão Docente.

Education Policy Analysis Archives, 2009
In Brazil, the expansion of basic school is recent. It occurs from mid-twentieth century, and it was intensified in the last three decades. The "neoliberal" educational policies implemented during the years of 1990, had reaffirmed, as their intention ...
Ivanise Monfredini
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Perda auditiva neurossensorial por exposição continuada a níveis elevados de pressão sonora em trabalhadores de manutenção de aeronaves de asas rotativas

Cadernos de Saúde Pública, 2006
A exposição continuada à pressão sonora elevada em trabalhadores ligados à aviação pode acarretar ao longo dos anos perda de audição ao nível da orelha interna.
Ribeiro Ana Maria Dutra, Câmara Volney de M.   +1 more
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A avaliação no projeto correção de fluxo: sob a ótica dos docentes e estudantes

Revista de Educação PUC-Campinas, 2008
O intuito deste estudo é discutir a avaliação realizada no Projeto Correção de Fluxo desenvolvido no estado do Paraná. Busca-se analisar as vantagens e limites sob a ótica dos egressos e dos docentes que participaram do programa.
Valderice Cecília Limberger Rippel
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Sistema de ciclos e progressão continuada na Escola Municipal José Lins do Rêgo: o olhar de professores

, 2015
Este trabalho discute o Sistema de Ciclos e Progressão Continuada implantado no município de Campina Grande desde 1999. Comumente sao expressadas reclamacoes e insatisfaçoes, por parte dos professores, relativas a tal sistemática de ensino. Frente a isso,
Oliveira, Ana Paula de
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Position Statement on the Management of Antithrombotic and Anticoagulant Therapy in Dengue - 2026. [PDF]

Arq Bras Cardiol
Pitta FG, Ribeiro MOL, Pesaro AE, Barbosa CTM, Maia CHG, Dan DMDC, Lubrigati EM, Oliveira FC, Lage JGB, Brito JN, Carvalho LNS, Bichuette LD, Lechinewski LD, Lizandro MGH, Bettega M, Mauricio Filho MAFQ, Lopes MAAAM, Nicz PFG, Cellia PHM, Grobe SF, Inuzuka S, Garzon S, Jatene T, Gomes WF, Serrano Júnior CV.   +24 more
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Treatment of dementia: recommendations of the Scientific Department of Cognitive Neurology and Aging of the Brazilian Academy of Neurology. [PDF]

Dement Neuropsychol, 2022
Caramelli P, Marinho V, Laks J, Coletta MVD, Stella F, Camargos EF, Smid J, Barbosa BJAP, Schilling LP, Balthazar MLF, Frota NAF, de Souza LC, Vale FAC, Chaves MLF, Brucki SMD, Nitrini R, Durgante HB, Bertolucci PHF.   +17 more
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O processo avaliativo na progressão continuada: qual o sentido do erro?The evaluation process in the continued progression: what is the meaning of the error?

, 2008
PESSOA, Regina Célia Montefusco Florindo. O processo avaliativo na progressão continuada : qual o sentido do erro? 171fl. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas. 2007. Disponível
Pessoa, Regina Célia Montefusco Florindo; Universidade Estadual de Campinas
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