A formação continuada do professor alfabetizador nos cadernos do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.O objetivo geral desta pesquisa, em nível de mestrado em Educação, é analisar os cadernos da ...
Souza, Elaine Eliane Peres de
core
Educação e Pesquisa, 2016 Resumo A partir dos anos 1990, a América Latina foi palco de inúmeras reformas educacionais, fruto de recomendações de organismos internacionais, ditadas pelo modelo econômico neoliberal.
Jaqueline Kalmus +1 more
doaj +1 more source
Formação por ciclos Formation by cycles
Educar em Revista, 2006 Artigo desenvolvido a partir dos estudos de Mestrado na Universidade Federal do Paraná, na linha de pesquisa Currículo, Conhecimento e Saberes nas Práticas Escolares, investigando a Formação por Ciclos.
Lidia Nedbajluk
doaj +1 more source
ETD: Educação Temática Digital, 2007 PESSOA, Regina Célia Montefusco Florindo. O processo avaliativo na progressão continuada : qual o sentido do erro? 171fl. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas. 2007.
Regina Célia Montefusco Florindo Pessoa
doaj
A progressão continuada e suas implicações na avaliação da aprendizagem [PDF]
, 2017 Orientação: Maria Eduarda Margarido Pires ; co-orientação: Maria das Graças Andrade Ataíde de AlmeidaA Progressão Continuada é um sistema que não prevê a reprovação do aluno ao final da série ou ano letivo.
Souza, Sandra Firmino de Oliveira Bastos
core +1 more source
Ciclos, Progressão Continuada e Aprovação Automática: contribuições para a discussão [PDF]
, 2008 O presente artigo pretende contribuir para a discussão sobre o processo de organização escolar a partir dos conceitos de ciclos, progressão continuada e aprovação automática. Para tanto, utilizou-se o resgate histórico, a análise dos documentos oficiais,
Bertagna, Regiane Helena
core +3 more sources
Práticas avaliativas e progressão continuada na rede municipal de Eldorado do Sul/RS : a ênfase está nas aprendizagens dos alunos? [PDF]
, 2013 Este trabalho dá foco à progressão continuada da Rede Municipal de Eldorado do Sul/RS, em especial aos seus efeitos sobre as aprendizagens dos alunos.
Massena, Juliana Hass
core
Condições das atividades pedagógicas das professoras: um estudo na Rede Municipal de Educação de Porto União - SC [PDF]
, 2008 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoA presente dissertação investigou as condições das atividades pedagógicas de professoras da Rede Municipal de Ensino de ...
Schena, Valéria Aparecida
core
Organização do trabalho pedagógico em ciclos e práticas avaliativas: a realidade de uma escola
Revista de Educação Pública, 2017 O estudo evidencia como a avaliação é parte integrante do processo pedagógico da escola organizada em ciclos. Recorre-se à metodologia qualitativa por meio da análise dos documentos da escola, de observações de uma turma e de entrevistas com professores ...
Ricardo Matheus PIRES +1 more
doaj
O processo avaliativo na progressão continuada: qual o sentido do erro? [PDF]
, 2007 PESSOA, Regina Célia Montefusco Florindo. O processo avaliativo na progressão continuada : qual o sentido do erro? 171fl. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas. 2007. Disponível
Pessoa, Regina Célia Montefusco Florindo
core