Project-Based Learning in the Methodology of Teaching Literature
, 2020 Projektna je nastava književnosti suvremeni oblik nastave po mjeri učenika i njegovih sposobnosti koja omogućava razvoj raznih učeničkih vještina i sposobnosti i stjecanje trajnoga i primjenjivoga znanja. U diplomskome se radu istražuje projektna nastava
Mijolović, Ena
core
PROJEKTNA NASTAVA U PRAKSI OSNOVNIH ŠKOLA – ANALIZA SADRŽAJA ŠKOLSKIH PROJEKATA
УзданицаThe essence and structure of project-based learning can be presented through several key characteristics, of which the authors most often single out the anchor, the leading question, the goals and outcomes of the project, interdisciplinarity, research, cooperation, the application of technology and artifacts.
Dušan P. Ristanović +2 more
openaire +1 more source
The architecture of Historicism in Split: project course for the high school subject Visual Arts [PDF]
, 2019 U diplomskom radu predstavlja se prijedlog srednjoškolske projektne nastave iz predmeta Likovna umjetnost, pri čemu okosnicu teme čini historicistička arhitektura i urbanizam u Splitu.
Keča, Lovorka
core
Measuring the world - project in classroom teaching [PDF]
, 2019 Cilj novih načina odgoja i obrazovanja nije sličan principima tradicionalne nastave, već se okreće pripremanju učenika za sadržaje iz stvarnoga života kroz različite praktične načine.
Crnojević, Vlatka
core
Project and research teaching of science contents in primary education
, 2021 Projektna nastava razvijala se usporedno s razvojem povijesti didaktike i školstva. Didaktička literatura pokazuje da izvršavanje nastavnih zadataka datira iz sredine 19. stoljeća. Spominje se da je W. T. Harris pokrenuo didaktički plan. Projektno učenje
Junaković, Franka
core
PROJEKTNA NASTAVA KAO VANNASTAVNA AKTIVNOST: PREVOĐENJE TEKSTOVA KARLA MARKUSA GAUSA O DUNAVU
Методички видици, 1970 Kad je reč o univerzitetskoj nastavi prevođenja, još uvek se najčešće koristi tradicionalni nastavni koncept (frontalni): prevođenje kod kuće ili na času – čitanje prevoda na času – analiza i diskusija – vrednovanje prevoda. Tekstovi koji se prevode su raznoliki (stručni, upotrebni ili književni), a njihov izbor uglavnom zavisi od predmetnog nastavnika.
openaire +2 more sources
Animated film as a theme of project-based learning in the context of Visual arts
, 2019 U diplomskom radu predstavljam prijedlog srednjoškolske projektne nastave animiranog filma. Projektna nastava sastoji se od deset teorijskih predavanja na kojima bi se učenici upoznali s osnovnim obilježjima animiranog filma, svjetskim autorima, a ...
Maras, Franka
core
DAROVITI UČENICI I POTICAJNO OKRUŽENJE ZA UČENJE
, 2022 Poticajno okruženje za učenje omogućuje učenicima kvalitetno i samostalno učenje, pri čemu nastavnik fleksibilno prilagođava nastavni proces sposobnostima, potrebama i interesima učenika koji su i sukreatori procesa u tom obliku rada.
Fifer, Albina
core
Projektni tjedan povodom 1100 godina hrvatskog kraljevstva - interdisciplinarni pristup učenju
Članak prikazuje interdisciplinarni projektni tjedan organiziran povodom važne nacionalne obljetnice. Autorica analizira strukturu projekta, suradnju nastavnika i učeničko sudjelovanje.
Jakupec-Zvonar, Valerija
core
PRIMJENA TIMSKE I PROJEKTNE NASTAVE U TEHNIČKOJ KULTURI
, 2021 Cilj ovoga rada bio je ispitati i objasniti koliko su timska i projektna nastava korištene pri poučavanju Tehničke kulture u osnovnim školama. Za potrebe istraživanja sastavljen je online upitnik koji sadržava devet pitanja zatvorenog tipa koja su ...
dr. sc. Anna Alajbeg +5 more
core