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ENSINO POR PROJETO: A INOVAÇÃO CURRICULAR EM PRÁTICA NO IFTO
Este estudo apresenta a percepção dos coordenadores de Projetos de Ensino do Instituto Federal do Tocantins (IFTO) sobre a execução das atividades aprovadas via edital e realizadas nos anos de 2023 e 2024. Com base nas respostas a um questionário, são analisadas boas práticas, desafios enfrentados, nível de engajamento dos participantes, uso de ...CINTIA RIBEIRO DE SOUZA +2 more
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PAprICa: um projeto em autonomia e flexibilidade curricular
2020O projeto PAprICa – Potenciar Aprendizagens com a Internet das Coisas surgiu com o objetivo de identificar quais as potencialidades e desafios que a Internet das Coisas (IdC) poderá acrescentar a contextos de aprendizagem formais e não-formais no 3.º Ciclo do Ensino Básico, assim como qual a melhor forma de utilizar estas tecnologias nos contextos ...
Moreira, Filipe T. +2 more
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Dos projetos educativos das escolas ao Projeto Educativo Municipal: desafios curriculares
2014Se o Projeto Educativo da Escola/Agrupamento de Escolas é reconhecido como um empreendimento dinâmico que retrata a sua identidade, clarifica a sua missão, compagina as intenções com a realidade e contribui para configurar as políticas educativas e curriculares na instituição, o Projeto Educativo do Município (PEM) é tido como um meio de interligar as ...
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Análise do projeto gráfico e expográfico da exposição curricular Audiophylia
2023Esse artigo se propõe a analisar os projetos gráficos e expográficos da Exposição Audiophylia, exposição curricular sobre discos de vinil organizada por discentes dos cursos de Artes Visuais e Museologia da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia em agosto de 2013 na cidade de Cachoeira, interior da Bahia.
Ramos Ferreira, Rubens +1 more
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IF VERDE: do projeto à integração curricular
Anais do(a) Anais da III Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação, 2018Eneida Monteiro +2 more
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A RACIONALIDADE NEOLIBERAL NO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE VIDA NO ENSINO MÉDIO.
A presente proposta incursiona nos processos de aprendizagens, tendo em vista o componente curricular Projeto de vida, na matriz curricular de todas as séries do ensino médio. O referido componente curricular veio com a reforma do ensino, Lei n. 13.145/2017 e reforçada com a Lei n.14.945/2024, numa perspectiva claramente posta de interesses políticos eopenaire +1 more source