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Ensino da enfermagem psiquiátrica/saúde mental: sua interface com a Reforma Psiquiátrica e diretrizes curriculares nacionais La enseñanza de la enfermería psiquiátrica/salud mental: su conexión con la Reforma Psiquiátrica y las directrices curriculares nacionales Teaching psychiatric nursing/mental health: its interface with the Brazilian Psychiatric Reform and national curriculum guidelines

Revista da Escola de Enfermagem da USP, 2009
Estudo teórico acerca do processo de formação em Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental, frente às crescentes mudanças no mundo globalizado e seu acelerado processo de modernização científica e tecnológica.
Josicelia Dumêt Fernandes, Dora Sadigursky, Rosana Maria de Oliveira Silva, Aclair Bastos Amorim, Giselle Alves da Silva Teixeira, Maria da Conceição Filgueiras de Araújo   +5 more
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Competências e habilidades no ensino de administração em enfermagem à luz das diretrizes curriculares nacionais Competencias y habilidades en la enseñanza de administración en enfermería a la luz de las directrices curriculares nacionales Competences and skills on teaching of administration in nursing by the national curricular guidelines

Revista Brasileira de Enfermagem, 2004
Este artigo apresenta uma reflexão sobre competências e habilidades no ensino de administração em enfermagem, tomando por base as Diretrizes Curriculares Nacionais, que constituem o documento norteador da educação universitária de enfermagem no Brasil. A
Eucléa Gomes Vale, Maria Vilaní Cavalcante Guedes   +1 more
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Aderência de cursos de graduação em enfermagem às diretrizes curriculares nacionais na perspectiva do sistema único de saúde Adherencia de cursos de graduación en enfermería a las directrices curriculares nacionales en la perspectiva del sistema único de salud Tack in the nursing graduate courses according to the curriculum national guidelines in the perspective of the sistema único de saúde

Escola Anna Nery, 2013
O estudo objetivou apreender, nas percepções de discentes de cursos de graduação em enfermagem, o registro da coerência didático-pedagógica desses cursos com as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfermagem, na perspectiva do ...
Josicelia Dumêt Fernandes, Rosana Maria de Oliveira Silva, Giselle Alves Teixeira, Raissa Millena Silva Florencio, Lázaro Souza da Silva, Lyra Cândida Calhau Rebouças   +5 more
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Directrices Curriculares Nacionales de Graduación en Enfermería: ABEn en defensa de la educación y del SUS como bienes públicos

Revista Brasileira De Enfermagem
Celia Alves Rozendo, Adriana Katia Correa, Dagmar Elaine Kaiser   +2 more
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Acerca de diretrizes curriculares e projetos pedagógicos: um início de reflexão - comentários ao texto

Revista Brasileira de Enfermagem, 2003
O texto desenvolve idéias desencadeadas a partir de reflexões contidas no artigo que ancora esta seção de debate acerca das diretrizes curriculares nacionais, quais sejam: as idéias de interdisciplina, do currículo como produto e produtor de cultura e ...
Flávia Regina Souza Ramos
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Diretrizes curriculares e projetos pedagógicos: é tempo de ação!

Revista Brasileira de Enfermagem, 2003
O texto aponta o teor analítico do artigo "Diretrizes Curriculares e projetos pedagógicos" que abre a seção de debates da REBEn. Faz crítica a sua temporalidade e ao fato de não ser propositivo.
Laura Feuerwerker, Marcio Almeida
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Diretrizes curriculares e a potencialização de condições para mudanças na formação de enfermeiros

Revista Brasileira de Enfermagem, 2003
O texto analisa o artigo "Diretrizes Curriculares e projetos pedagógicos", objeto de discussão nesta seção da REBEn. Aponta a opinião das autoras quanto à complexidade do tema e destaca dois pontos que emergem nesse debate, a questão do contraponto ...
Edir Nei Teixeira Mandú
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Acerca de diretrizes curriculares e projetos pedagógicos: um início de reflexão

Revista Brasileira de Enfermagem, 2003
O texto apresenta algumas reflexões com as quais se pretende subsidiar discussões decorrentes da necessidade de implementar as Diretrizes Curriculares nos cursos de graduação em Enfermagem, no Brasil.
Dagmar Estermann Meyer, Maria Henriqueta Luce Kruse   +1 more
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A nova graduação da unisinos: compartilhando a experiência de um ato pedagógico

Revista Brasileira de Enfermagem, 2003
Neste artigo apresentamos o processo de criação de uma proposta inovadora para o ensino na graduação, desenvolvida por um grupo interdisciplinar da Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS.
Marly Terezinha Mallmann, Sônia Isabel Dondonis Daudt   +1 more
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Nexos e desafios na formação profissional do enfermeiro Vínculos y desafíos en la formación de los professionales de enfermería Linkages and challenges in the training of professional nurses

Revista Brasileira de Enfermagem, 2010
A investigaç o teve como objetivo conhecer os nexos e desafios entre a formação e a práxis profissional e as recomendações das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfermagem.
Valéria Lamb Corbellini, Beatriz Regina Lara dos Santos, Beatriz Sebben Ojeda, Luiza Maria Gerhart, Olga Rosária Eidt, Sarah Ceolin Stein, Denise Teixeira de Mello   +6 more
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