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Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, 2015 El Proyecto Pedagógico de organización de una carrera de Derecho se aplica en una universidad del sur de Brasil para mejorar la calidad de la educación impartida, en el sentido de incorporar la formación práctica y articular un currículum integrado entre las distintas asignaturas; siendo el objetivo final la formación de un licenciado crítico ...
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O ensino médio e as novas diretrizes curriculares nacionais: entre recorrências e novas inquietações
Revista Brasileira de Educação, 2012 En mayo del 2011, el Consejo Nacional de Educación aprueba el parecer que establece nuevas directrices curriculares nacionales para la enseñanza media en Brasil.
Sabrina Moehlecke
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Ensaio, 2005 O presente artigo discute possibilidades de articulação de uma perspectiva multicultural ao componente de pesquisa na formação docente, analisando implicações de tal articulação e discutindo a extensão em que está presente no discurso das Diretrizes ...
Ana Canen, Giseli Pereli de Moura Xavier
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Pictogramas en una muestra de directrices curriculares latinoamericanas [PDF]
, 2015 En este trabajo presentamos resultados parciales de una investigación más amplia que analiza la presencia de los gráficos estadísticos en una muestra de directrices curriculares para la Educación Primaria de diez países latinoamericanos.
Arteaga, Pedro +2 more
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Quality evaluation as a means of educational transformation [PDF]
, 2016 Existe una necesidad social por conocer la realidad compleja del sistema educativo para poder tomar decisiones que transformen la educación, aunque esto se ve obstaculizado por la prevalencia de una tendencia que promueve evaluaciones externas ...
Ávila-Gómez, Miguel
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Cadernos de Pesquisa, 2019 Este estudo tem por objetivo analisar as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Educação Física e as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Formação de Professores para a Educação Básica, na expectativa por ...
Rodrigo de Oliveira Gomes +1 more
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35 años de formación en Conservación-Restauración en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona [PDF]
, 2014 Podeu consultar el document complet del congrès a: http://hdl.handle.net/2445/58643Los títulos de Grado y Máster en Conservación-Restauración en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona son producto de un largo proceso, con un final ...
García Fortes, Salvador
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Derivas curriculares de las políticas de calidad educativa en la universidad colombiana.
Panorama Económico, 2019 Las políticas públicas de aseguramiento de la calidad educativa surgidas de las políticas transnacionales de globalización activaron desde la pasada década del noventa en Colombia, como en buena parte de la región, diversos procesos de renovación de las
Mireya Uscátegui Caicedo
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¿La universidad como centro corporativo global? El caso de la formación gerencial.
GIGAPP Estudios Working Papers, 2017 Este artículo pretende proponer una reflexión acerca de la formación universitaria, especialmente en el caso de la Administración. La tesis central aquí es que la universidad se está transformando en una especie de universidad corporativa global.
Angelo Brigato Ésther
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Ensaio, 2010 Este texto discute as políticas públicas sobre a formação das professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental, em nível superior, expressadas em legislações e reformas curriculares.
Leandra Martins de Oliveira
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