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Background and managerial practice of nurses: paths for transforming praxis La formación y la práctica gerencial del enfermero: caminos para una praxis transformadora A formação e a prática gerencial do enfermeiro: caminhos para a práxis transformadora

Revista Latino-Americana de Enfermagem, 2008
Qualitative research using a dialectics view; the objective is to analyze the demands and the expectations from the setting of managerial practices in view of the Pedagogical Project and the strategies which may or may not favor the transforming praxis ...
Zélia Marilda Rodrigues Resck, Elizabeth Laus Ribas Gomes   +1 more
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As contradições da busca pela valorização do magistério público: uma contextualização da Resolução CNE/CP nº. 02/2015

Revista Educação e Emancipação, 2017
No presente artigo buscamos contextualizar os princípios de valorização do profissional do magistério público, inscrito na Resolução CNE/CP nº. 02/2015, com a atual conjuntura de privatização e mercantilização da educação pública, via precarização e ...
Juliana Argollo, Amanda Moreira Silva
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Consulta de enfermagem em sexualidade: um instrumento para assistência de enfermagem à saúde da mulher, em nível de atenção primária

Texto & Contexto Enfermagem, 2012
Este es un artículo en el que los autores, comprenden la sexualidad como un componente de la salud, basado en la experiencia y la enseñanza de enfermería en el contexto de la atención primaria de la salud, presentes en las consultas de enfermería la en ...
Olga Regina Zigelli Garcia, Laura Cristina da Silva Lisboa   +1 more
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[Interprofessional health education in the Region of the Americas from a nursing perspectiveEducação interprofissional em saúde na Região das Américas na perspectiva da enfermagem]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica, 2022
Fortuna CM, Dias BM, Laus AM, Mishima SM, Cassiani SHB.   +4 more
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Cuidado de enfermagem as pessoas em condições crônicas: concepção de profissionais de enfermagem recém formados

Texto & Contexto Enfermagem, 2008
Estudio exploratorio cuyo objetivo fue investigar el conocimiento teórico/práctico ostentado por los profesionales de enfermería en el comienzo de la profesión, concerniente al cuidado a las personas en condiciones crónicas.
Mercedes Trentini, Denise Guerreiro Vieira da Silva, Albertina Bonetti, Betina Hörner Schlindwein Meirelles, Eunice Simão, Rita de Cássia Bruno Sandoval   +5 more
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Estilos de pensamento em educação em enfermagem: a produção científica de três regiões do Brasil Estilos de pensamiento en educación en enfermería: la producción científica de tres regiones de Brasil Thought styles in nursing education: scientific production in three regions of Brazil

Escola Anna Nery, 2013
Este estudo objetivou identificar os Estilos de Pensamento dos Grupos de Pesquisa em Educação em Enfermagem de três regiões do Brasil. MÉTODO: Pesquisa do tipo descritiva, exploratório-analítica, em base documental, de natureza qualitativa. RESULTADOS: A
Mariana Cabral Schveitzer, Vânia Marli Schubert Backes, Luiz Roberto Agea Cutolo, Ligia de Oliveira Viana   +3 more
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POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES: REPERCUSIONES EN EL CURRíCULUM DEL CURSO DE PEDAGOGÍA

Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2012
Este estudio presenta un análisis de las políticas públicas para la formación inicial y permanente de profesores de la última década en Brasil, y sus repercusiones en las prácticas de los formadores de formadores que actúan en la Educación Superior ...
Rosane Carneiro Sarturi
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The problematization method applied to the subject nursing administration Metodología de la problematización aplicada a la disciplina de la gestión en enfermería Metodologia da problematização aplicada a disciplina de administração em enfermagem

Investigación y Educación en Enfermería, 2012
The aim of this paper is to enhance reflections on the impact of the Brazilian National Curricular Guidelines in undergraduate Nursing education, in the subject Nursing Administration.
Renata Oppitz de Lima e Cirne Ortiz Vargas, Marilene Loewen Wall, Aida Maris Peres   +2 more
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[Mental health interventions for college and university students during the COVID-19 pandemic: a critical synthesis of the literature]. [PDF]

Rev Colomb Psiquiatr, 2021
Zapata-Ospina JP, Patiño-Lugo DF, Vélez CM, Campos-Ortiz S, Madrid-Martínez P, Pemberthy-Quintero S, Pérez-Gutiérrez AM, Ramírez-Pérez PA, Vélez-Marín VM.   +8 more
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Supervised internship in undergraduate nursing courses in the State of São Paulo, Brazil. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem, 2020
Esteves LSF, Cunha ICKO, Bohomol E.
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