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Gerência e competências gerais do enfermeiro

open access: yesTexto & Contexto Enfermagem, 2006
Las políticas de educación por medio de las Directrices Curriculares Nacionales apuntan en direccionar a las instituciones de enseñanza superior para la formación de las siguientes competencias y habilidades generales de los profesionales de la salud ...
Aida Maris Peres   +1 more
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Percepções da integração ensino-serviço-comunidade: contribuições para a formação e o cuidado integral em saúde

open access: yesInterface: Comunicação, Saúde, Educação
O presente estudo objetiva conhecer a percepção dos sujeitos no processo de ensino-aprendizagem-cuidado no Sistema Único de Saúde (SUS), com base no perfil profissional e nas competências e habilidades recomendadas nas Diretrizes Curriculares Nacionais ...
João Luiz Gurgel Calvet da Silveira   +3 more
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Prácticas pedagógicas de las docentes de matemática frente a estándares y lineamientos curriculares en educación básica en la institución educativa de San Cayetano [PDF]

open access: yes, 2015
El objetivo de esta investigación de corte cualitativo, es determinar cuál es la coherencia entre la actual propuesta teórico-pedagógica del Ministerio de Educación Nacional (MEN) y las práctica pedagógicas del docente de matemática de la Institución ...
Herrera, Mónica del Carmen   +1 more
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De EuroPsy a LatinPsy [PDF]

open access: yes, 2007
El objetivo del presente trabajo es el de difundir Europsy y reflexionar acerca de la Reforma Curricular en el Espacio Europeo de Educación Superior . A su vez se consideran aspectos atinentes a los programas aplicados en Latinoamérica en los cuales la ...
César, Arruebarrena Armando
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As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e as proposições sobre trabalho, ciência, tecnologia e cultura reflexões necessárias

open access: yesRevista Brasileira de Educação, 2014
El estudio analiza los sentidos que adquieren el trabajo, la ciencia, la cul - tura y la tecnología en la sociedad actual y problematiza, a partir de los referenciales de la Teoría Crítica de la Sociedad, la proposición de esos elementos en los textos ...
Monica Ribeiro da Silva   +1 more
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La evaluación en la enseñanza de grado en enfermería en América Latina: una revisión integrativa

open access: yesEnfermería Global, 2011
Artículo de revisión integrativa de la literatura sobre las tendencias o modelos de evaluación en la enseñanza de grado en enfermería que evidencia y discute las diferentes inclinaciones metodológicas adoptadas en Latinoamérica.
Claudiniete Maria da C B Vasconcelos   +2 more
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Formación professional en Educación Física en lo que se refiere al sector de la salud y las Directrices Curriculares Nacionales

open access: yes, 2016
O objetivo do estudo foi analisar a política de formação profissional em Educação Física para o setor da saúde e avaliar a proposta de extinção do Bacharelado. Para tanto, realizamos uma análise das Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Educação Física e da Minuta debatida em Audiência Pública no Conselho Nacional de Educação
Oliveira, Rogério Cruz   +1 more
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Formación de profesores que enseñan matemáticas: investigación colaborativa, producción y socialización de saberes [PDF]

open access: yes, 2004
Este artículo reflexiona acerca de la formación del profesor que enseña Matemáticas en la educación primaria. Este profesional, con formación multidisciplinaria, se encuentra en un momento en el que documentos oficiales se orientan hacia nuevas ...
Curi, Edda
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O ensino de administração na graduação: percepção de enfermeiros egressos

open access: yesTexto & Contexto Enfermagem, 2009
Los paradigmas ideológicos de una formación integral; el tipo de profesional que se desee formar; el compromiso ético, político, técnico y la complejidad de los procesos de trabajo en enfermería llevan a los cursos a reflexionar sobre la enseñanza y ...
Maria Dyrce Dias Meira, Paulina Kurcgant
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Las dinámicas de la internacionalización de la Educación Superior y los posgrados en Brasil [PDF]

open access: yes, 2014
Este trabajo analiza la política de posgrado en Brasil contextualizada en algunos aspectos de la política de relaciones exteriores de ese país y en los procesos recientes de integración regional de América Latina.
De la Fare, Mónica   +1 more
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