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Enseñar Historia en Brasil:indagaciones sobre los currículos prescritos [PDF]

open access: yes
Este texto tiene como objetivo presentar los resultados de una investigación acerca de los currículos oficiales de Historia para la educación básica en Brasil en el contexto global y multicultural. Se trata de una investigación documental y bibliográfica
Guimaraes Fonseca, Selva, Silva, Marcos
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Conflictos semióticos potenciales sobre gráficos estadísticos en libros de texto chilenos de educación primaria [PDF]

open access: yes, 2017
El objetivo de este trabajo es caracterizar los conflictos semióticos potenciales sobre gráficos estadísticos en un conjunto de libros de texto de Educación Primaria en Chile. Para ello se realizó un análisis de contenido en dos series de libros de texto
Arteaga, Pedro, Díaz-Levicoy, Danilo
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A "era das diretrizes": a disputa pelo projeto de educação dos mais pobres

open access: yesRevista Brasileira de Educação, 2012
Este artículo examina críticamente la propuesta de actualización de los lineamientos curriculares nacionales de formación profesional secundaria técnica reportado en el Consejo Nacional de Educación por el profesor Francisco Cordón, centrándose en los ...
Maria Ciavatta, Marise Ramos
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OS NOVOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA: indicadores e tendências

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2018
Neste artigo realizamos uma síntese proveniente de uma pesquisa, em desenvolvimento, a respeito dos indicadores teórico-metodológicos presentes na organização dos novos currículos dos cursos de Pedagogia no contexto das diretrizes curriculares nacionais.
Luís Távora Furtado Ribeiro   +3 more
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Alternativas para a prática docente no ensino superior de enfermagem Alternativas para la Práctica Docente en la Enseñanza Superior de Enfermería Alternatives for the Teaching Practice in the Higher Education in Nursing

open access: yesEscola Anna Nery, 2007
Reflexão teórica que objetiva apontar alternativas à prática docente nos Cursos de Graduação em Enfermagem, tendo como base as Diretrizes Curriculares Nacionais. Ressalta a necessidade de modificações da prática docente e na formação de profissionais, de
Juliana Rodrigues   +2 more
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Las prácticas externas en el grado de conservación y restauración: Adquisición de experiencia profesional en el Museo Fundación Pintor Amalio [PDF]

open access: yes, 2018
El estudio que se presenta ha consistido en un análisis de los distintos reales decretos y de la normativa propia de la Universidad de Sevilla con el fin de entender cómo afectan éstas al desarrollo actual de las prácticas externas.
Vázquez-Jiménez, Elena
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Background and managerial practice of nurses: paths for transforming praxis La formación y la práctica gerencial del enfermero: caminos para una praxis transformadora A formação e a prática gerencial do enfermeiro: caminhos para a práxis transformadora

open access: yesRevista Latino-Americana de Enfermagem, 2008
Qualitative research using a dialectics view; the objective is to analyze the demands and the expectations from the setting of managerial practices in view of the Pedagogical Project and the strategies which may or may not favor the transforming praxis ...
Zélia Marilda Rodrigues Resck   +1 more
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Análise do discurso das diretrizes curriculares nacionais de educação infantil: currículo como campo de disputas = Discourse analysis of brazilian curriculum guidelines for early childhood education: the curriculum as a field of disputes = Análisis del discurso de las directrices curriculares nacionales para la educación infantil: currículo como campo de disputas

open access: yesEducação, 2015
A partir dos Estudos Culturais em Educação e dos Estudos de Michel Foucault, pretende-se analisar os discursos das Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Infantil, de forma a evidenciar como estas instituem saberes que disciplinam, regulam e produzem sujeitos.
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La resolución de problemas en las matemáticas escolares de educación básica chilena [PDF]

open access: yes, 2016
En este trabajo analizamos el significado sobre la resolución de problemas matemáticos, que presentan las Bases Curriculares (Ministerio de Educación, 2012) en la educación básica chilena.
Aguayo-Arriagada, Carmen   +3 more
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As contradições da busca pela valorização do magistério público: uma contextualização da Resolução CNE/CP nº. 02/2015

open access: yesRevista Educação e Emancipação, 2017
No presente artigo buscamos contextualizar os princípios de valorização do profissional do magistério público, inscrito na Resolução CNE/CP nº. 02/2015, com a atual conjuntura de privatização e mercantilização da educação pública, via precarização e ...
Juliana Argollo, Amanda Moreira Silva
doaj   +1 more source

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