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Diretrizes curriculares da Educação Física: reformismo e subordinação ao mercado no processo de formação

Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 2013
As reformas educacionais ocorridas na década de 1990 objetivaram intervir na formação dos trabalhadores para torná-los aptos às demandas da mundialização do capital.
Luiz Fernando Camargo Veronez, Lovane Maria Lemos, Márcia Morschbacher, Vilmar José Both   +3 more
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Multiculturalismo, pesquisa e formação de professores: o caso das Diretrizes Curriculares para a Formação Docente Multiculturalismo, pesquisa y formación de profesores: el caso de las directrices curriculares para la formación docente Multiculturalism, research and teacher training: the case of teacher education

Ensaio, 2005
O presente artigo discute possibilidades de articulação de uma perspectiva multicultural ao componente de pesquisa na formação docente, analisando implicações de tal articulação e discutindo a extensão em que está presente no discurso das Diretrizes ...
Ana Canen, Giseli Pereli de Moura Xavier
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O ensino médio e as novas diretrizes curriculares nacionais: entre recorrências e novas inquietações

Revista Brasileira de Educação, 2012
En mayo del 2011, el Consejo Nacional de Educación aprueba el parecer que establece nuevas directrices curriculares nacionales para la enseñanza media en Brasil.
Sabrina Moehlecke
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POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: análise sobre as diretrizes curriculares para cursos de educação física

Cadernos de Pesquisa, 2019
Este estudo tem por objetivo analisar as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Educação Física e as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Formação de Professores para a Educação Básica, na expectativa por ...
Rodrigo de Oliveira Gomes, Admir Soares de Almeida Junior   +1 more
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Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores e algumas novas ficções na leitura da escola Nuevas Directrices Curriculares Nacionales para la formación de profesores y algunas nuevas ficciones en la lectura de la escuela New National Curricula Guidelines to Teacher's Training and some new fictions on the reading of the school

Ensaio, 2010
Apresenta-se investigação sobre o perfil dos egressos de licenciaturas da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), formados a partir dos novos currículos em consonância com a legislação pós-LDB (BRASIL, 1996). Seus currículos estão adaptados às novas Diretrizes para a formação de professores.
Rosso Ademir José, Célia Finck Brandt, Luis Fernando Cerri, Sandro Xavier de Campos, Leila Inês Follman Freire, Annaly Schewtschik Tozetto   +5 more
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Derivas curriculares de las políticas de calidad educativa en la universidad colombiana.

Panorama Económico, 2019
Las políticas públicas de aseguramiento de la calidad educativa surgidas de las políticas transnacionales de globalización activaron desde la pasada década del noventa en Colombia, como en buena parte de la región, diversos procesos de renovación de las
Mireya Uscátegui Caicedo
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¿La universidad como centro corporativo global? El caso de la formación gerencial.

GIGAPP Estudios Working Papers, 2017
Este artículo pretende proponer una reflexión acerca de la formación universitaria, especialmente en el caso de la Administración. La tesis central aquí es que la universidad se está transformando en una especie de universidad corporativa global.
Angelo Brigato Ésther
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Políticas educacionais na formação da professora dos anos iniciais do ensino fundamental em cursos de licenciatura Políticas educacionales en la formación de la profesora de los años iniciales de la enseñaza fundamental en cursos de licenciatura Educational policies on primary school teacher's education in teaching courses

Ensaio, 2010
Este texto discute as políticas públicas sobre a formação das professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental, em nível superior, expressadas em legislações e reformas curriculares.
Leandra Martins de Oliveira
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La enseñanza de Ciencias y Biología: un análisis crítico de las directrices curriculares sobre la conservación en América Latina

Revista da SBEnBIO
América Latina presenta amplia biodiversidad, multiculturalidad y problemáticas ambientales complejas. Sin embargo, la esfera educativa debe comprender la crisis ambiental desde una óptica interdisciplinar, proponiendo mecanismos que resuelvan este ...
Jair Hernando Castro Romero, Marcela Stuker Kropf, Federico Hernán Garrido de León   +2 more
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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: limites e possibilidades

Cadernos de Pesquisa, 2016
Este artigo objetiva problematizar as características do pensamento e da ação dos docentes da Educação Infantil sobre a temática ambiental nas esferas pública e privada.
Daniele Saheb, Daniela Gureski Rodrigues
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