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Mediação da Informação e da Leitura: uma análise do livro ‘O Diário de Anne Frank’

Encontros Bibli
Objetivo: Aborda a importância da leitura do livro "O Diário de Anne Frank" nas ações de mediação da informação e leitura realizadas em bibliotecas com fins educacionais, focando na promoção dos direitos humanos.
Alessandra Oliveira, Jetur Lima de Castro, Oswaldo Francisco de Almeida Júnior   +2 more
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Tendências em educação qualidade para políticas públicas relacionadas aos livros e à promoção da leitura

Palabra Clave [La Plata], 2021
A educação de qualidade é o tema do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 (ODS 4) da Agenda 2030 das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável.
Everton da Silva Camillo, Fabiana Sala, Leda Maria Araújo Lima, Miriam Fernandes de Jesus, Sirlaine Galhardo Gomes Costa, Claudio Marcondes de Castro Filho   +5 more
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Biblioteca escolar e a mediação da leitura

Semina: Ciências Sociais e Humanas, 2012
O texto apresenta resultados de uma pesquisa realizada nas esolas particulares localizadas no perímetro urbano da cidade de Londrina, a respeito das atividades dos bibliotecários no sentido de promov er a leitura da literatura.
Luciano Ferreira Gomes, Sueli Bortolin
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Promover a fluência em leitura: um estudo com alunos do 2º ano de escolaridade [PDF]

, 2016
Neste artigo são analisados os resultados de um Programa de Promoção da Fluência em Leitura (PPFL), implementado junto de 74 alunos do 2º ano de escolaridade de um Agrupamento Escolar do norte de Portugal.
ALLINGTON R. L., ALLINGTON R. L., BORGES M., BUESCU H., CARVER R. P., COLOMER T., EHRI L. C., Fernanda Leopoldina Viana, FLETCHER J., FRANCIS D., FUCHS L. S., GILLET J., HARRIS T. L., HOFFMAN J. V., HOFFMAN J. V., HOOVER W. A., KLAUDA S. L., KUHN M., LOPES J., LOPES J., Miguel Borges, MORAIS J., OLIVEIRA J. B. A., OPITZ M. F., PADELIADU S., PETSCHER Y., PIKULSKY J. J., RASINSKI T. V., RASINSKI T. V., RASINSKI T. V., RIBEIRO I., SHAYWITZ S., SIM-SIM I., SOARES A. P., SOLÉ I., STAHL S. A., TURNER F. D., VIANA F. L.   +37 more
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Estratégias pedagógicas para a promoção da leitura no ensino fundamental = Pedagogical strategies to promote reading in the elementary school = Estrategias pedagógicas para la promoción de la lectura en la enseñanza primaria

Educação, 2021
Este estudo discute o uso de estratégias de ensino para a promoção da leitura no ensino fundamental. Analisa-se pesquisas identificadas na base SciELO. br focando a leitura neste nível de ensino; apresenta-se um conceito de leitura e sua importância no ...
Xavier, Gabriela Barbosa Souza
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LIRE 2.0 : promoção da leitura e TIC [PDF]

, 2016
Os resultados apresentados no âmbito do PISA (Programa Internacional de Avaliação dos Alunos) vieram mostrar que cerca de 20% dos adultos não possuem competências associadas às literacias de leitura que têm como principal consequência uma deficiente ...
Gil, Henrique, Morgado, Margarida, Pais, António   +2 more
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Sustentabilidade social e promoção da leitura: vínculos entre políticas públicas e a educação de qualidade no Brasil

Em Questão
Esta pesquisa teve como objetivo saber em que medida as políticas públicas brasileiras Plano Nacional do Livro e Leitura e Política Nacional de Leitura e Escrita se harmonizam com o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4, de educação de qualidade, da ...
Everton Camillo
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Iluminados pelos Livros – Promoção da Leitura através da Animação Artística [PDF]

, 2015
A leitura é uma atividade crítica para o desenvolvimento e para o progresso social. Esta atividade é imprescindível para compreender e interpretar o mundo que nos rodeia.
Almeida, Lina, Balula, João Paulo, Souto E Melo, Ana Luísa   +2 more
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O JOGO DRAMÁTICO NA CONSTRUÇÃO DA CRIANÇA LEITORA

Revista Contemporânea de Educação, 2007
A escola possui um papel elementar na promoção da leitura, facultando à criança a capacidade de adquirir o prazer da leitura e de contribuir para formar verdadeiros leitores através da utilização de recursos pedagógicos privilegiados.
Renata Junqueira de Souza, Elisa Rosa Santos Silva Freitas   +1 more
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07. Catalogação social, leitura de livros e sociabilidade: apontamentos para novas práticas de leitura

Revista Brasileira de História da Mídia, 2015
Este artigo tem como objetivo mapear as principais plataformas de catalogação social da leitura, verificando, através de análise comparativa, possíveis padrões em seus recursos e potenciais formas de utilização por seus usuários.
Renata Prado Alves Silva
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