As diferenças que nos unem: literatura infantil e interculturalidade [PDF]
, 2010 O artigo propõe uma reflexão sobre a educação intercultural a partir de três enquadramentos: um quadro teórico sobre educação intercultural, uma revisão de projectos europeus que usam a literatura infantil para promover a educação intercultural e a ...
Morgado, María M.
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A formação de crianças leitoras: a família como mediadora de leitura [PDF]
, 2017 Neste artigo, debate-se a questão da família e da sua formação, como mediadora de leitura, desenvolvida muitas vezes na escola. Os objetivos do artigo são: compreender como a família tem um papel fundamental como primeira mediadora de leitura/promotora ...
Azevedo, Fernando +2 more
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A relevância da avaliação para o investimento social privado [PDF]
, 2012 O crescente interesse pelo uso estratégico da avaliação de programas e políticas sociais no Brasil tem sido marcado por avanços, mas também por inquietações entre formuladores, gestores e avaliadores sobre suas escolhas metodológicas.
ANA LIMA +11 more
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(Con)viver com as letras ou do que foram e como foram as oficinas das novas experiências com a literacia no Vale do Minho [PDF]
, 2007 Relato de um projecto de intervenção junto de jovens em risco de abandono escolarFEDER - Medida 1.4 - Valorização e Promoção Regional e Local / ProgramaComissão de Coordenação e Desenvolvimento da Região Norte (CCDRN) - Operacional da Região do ...
Cunha, Lídia +3 more
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Hábito de leitura, confinamento e relações de classe: forma-leitura no Brasil contemporâneo
Linha D'Água, 2021 O presente artigo pretende analisar comparativamente cinco matérias veiculadas na internet entre o final de abril e maio de 2020 e que têm em comum o objetivo de apresentar dicas para a promoção do hábito de leitura em crianças no contexto de ...
Raquel Cristina de Souza e Souza +1 more
doaj
The training of reading children: the family as a reading mediator [PDF]
, 2017 Neste artigo, debate-se a questão da família e da sua formação, como mediadora de leitura, desenvolvida muitas vezes na escola. Os objetivos do artigo são: compreender como a família tem um papel fundamental como primeira mediadora de leitura/promotora ...
Azevedo, Fernando +2 more
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Estratégias pedagógicas para a promoção da leitura no Ensino Fundamental
, 2021 Gabriela Barbosa Souza +1 more
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Planos nacionais de leitura no Brasil e em Portugal: elementos preliminares [PDF]
, 2016 A leitura é essencial para se alcançar as competências mínimas necessárias para atender as demandas do mundo atual. Associado às vantagens competitivas, a leitura tornou-se preocupação para os países se desenvolverem economicamente, e dessa forma ...
Fernandes, Patrícia, Vilarinho, Emília
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Bibliotecas, responsabilidade social e cidadania ativa: a experiência da Biblioteca do Campo Arqueológico de Mértola [PDF]
, 2012 Esta comunicação tem como objetivo dar a conhecer a Biblioteca do Campo Arqueológico de Mértola (BCAM) na sua dupla vertente de ação: por um lado, enquanto serviço de informação especializado de apoio à investigação científica e tecnológica; e, por ...
Medeiros, Filipa, Salgado, Maria Armanda
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Prioridade nº 1 - Conquista de leitores: estratégias adoptadas em bibliotecas escolares [PDF]
, 2010 Este texto descreve e discute as estratégias de conquista de leitores,adoptadas por 20 professores bibliotecários de Escolas Básicas Integradas (EBIs) do ensino público Português, integradas na Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) até 2005.
Calixto, José António, Novo, Ana
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