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PUEBLOS INDÍGENAS, DERECHOS LINGÜÍSTICOS Y ACCESO A LA JUSTICIA

open access: yesRevista Abya Yala, 2019
Este artículo centra su interés en los derechos lingüísticos y de acceso a la justicia para los pueblos indígenas. El objetivo es presentar el Proyecto de Formación de Jóvenes Intérpretes Bilingües Interculturales en Lenguas Wichí y Español, diseñado y ...
Catalina Emiliana Buliubasich   +2 more
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La evaluación de las competencias generales en el desarrollo profesional de los docentes de lenguas extranjeras*

open access: yesIkala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2009
Este artículo presenta los resultados de la segunda fase del proyecto de investigación ''Prácticas evaluativas en la adquisición de lenguas extranjeras'' (PEALE), cuyo objetivo es proponer un sistema de evaluación en el cual cumplen un papel importante ...
Lucía Estrada
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Veinticinco años del Centro de Investigaciones y Documentación de la Costa Atlántica (CIDCA-UCA)

open access: yesWani, 2013
En este artículo se resume la creación e historia institucional del CIDCA. Sus objetivos, áreas de trabajo y líneas temáticas; los servicios institucionales y algunos aportes relevantes del CIDCA a la sociedad costeña y nacional, como su participación ...
Dennis Williamson, Gizaneta Fonseca
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¿Indie vs. mainstream? Una aproximación a la relación entre industria musical y radio musical pública en España

open access: yesRevista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación, 2017
Radio y música han estado ligadas desde sus inicios. Además, en el caso de la radio musical pública ha servido para articular un discurso alrededor de la industria musical y especialmente la de carácter más local.
Lola Costa Gálvez
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El régimen jurídico de las lenguas regionales en Francia y el problema de la ratificación de la Carta europea de lenguas regionales y minoritarias: ¿es necesario revisar la Constitución? [PDF]

open access: yes, 2015
A França, el règim jurídic de les llengües regionals és objecte d'importants controvèrsies que es cristal·litzen entorn del problema de la ratificació de la Carta europea de les llengües regionals o minoritàries de 1992, i s’han redoblat en intensitat ...
Lecucq, Olivier
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Las políticas de internacionalización en cuatro universidades públicas latinoamericanas: un estudio comparado en Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay

open access: yesCadernos de Pesquisa
Este estudio analiza las políticas de internacionalización de cuatro universidades públicas latinoamericanas (UNL, UNILA, UDELAR y UNA) con el propósito de comprender las estrategias y prácticas que implementan las instituciones para vincularse en el ...
Eduardo Rodríguez Sanabia   +3 more
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Caracterización de la situación idiomática de los pueblos indígenas de Costa Rica y su influencia en su educación

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2008
Recibido 12 de julio 2007 • Aprobado 15 de octubre 2007   Este ensayo muestra la realidad de los pueblos indígenas costarricenses en cuanto al dominio y promoción de su lengua original y la forma en que esta se toma en cuenta en los planes de estudio ...
Ana Cecilia Vásquez-Carvajal
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Año Europeo de las Lenguas 2001 [PDF]

open access: yes, 2002
En el lomo:
Aragón Martínez, Juana   +1 more
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La política lingüística panhispánica y sus nuevos instrumentos de difusión ideológica

open access: yesRevista Digital de Políticas Lingüísticas, 2019
El objetivo de este artículo es contextualizar dos recientes obras publicadas por el Instituto Cervantes en el espacio glotopolítico de la expansión del español como lengua internacional, y analizar cómo operan en la difusión de la ideología panhispánica.
Andrea S. Ponte
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Babel de papel: Las bibliotecas del Instituto Cervantes como puntos de encuentro multiculturales

open access: yesMétodos de Información, 2011
El Instituto Cervantes es la institución pública creada por España en 1991 para la promoción y la enseñanza de la lengua española y para la difusión de la cultura española e hispanoamericana.
Colmenero Niño, Begoña
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