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Las construcciones de fingimiento de inglés y urdu: el caso de las construcciones incoativas y medias

open access: yesCultura, Lenguaje y Representación
Este artículo compara las construcciones incoativas y medias en dos lenguas tipológicamente diferentes, inglés y urdu. Estas construcciones, que están estrechamente relacionadas, se han tratado en estudios formales y funcionales del lenguaje ...
Mahum Hayat Khan
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APROXIMACIONES A LA PROBLEMÁTICA DE LA CIUDADANÍA POLÍTICA REGIONAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS

open access: yesRevista Digital de Políticas Lingüísticas, 2017
El llamado generalizado a la construcción de una ciudadanía regional plantea en la dimensión política de la ciudadanía el problema de las competencias expresivas que constituyen la piedra de toque de una ciudadanía política efectiva.
Luciano Foglino
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Metodologías activas para la enseñanza plurilingüe con estudiantes universitarios

open access: yesMagis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2016
La investigación realizada tiene como objetivo profundizar en la aplicación del enfoque AICLE/CLIL (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras/Content and Language Integrated Learning) combinado con metodologías activas en la impartición ...
Inmaculada Gómez-Hurtado   +2 more
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Traducción y etiquetado en la industria vinícola para internacionalizar el producto

open access: yesEstudios de Lingüística
El presente estudio se centra en el sector vinícola español y analiza cómo la traducción del etiquetado puede ser una de las estrategias que ayuden a solucionar las necesidades y prioridades destacadas tanto por las empresas como las instituciones ...
Isidoro Ramírez Almansa
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Cultura, templos y promoción social: mecenas (conversos) portugueses en los Siglos de Oro

open access: yesHipogrifo: Revista de Literatura y Cultura del Siglo de Oro
«Callen las envidiosas lenguas que sin temor de Dios a la portuguesa nación infaman», proclamó Messía de la Cerda en sus Discursos festivos, donde daba cuenta de la generosidad de los vecinos lusos de la calle Sierpes para engalanarla con motivo de la ...
María Rosa Álvarez Sellers
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Justicia lingüística restaurativa en la educación peruana: El caso de Roldán Tumi Dësi y la exclusión de los estudiantes indígenas

open access: yesRevista Colombiana de Educación
Este artículo aborda las profundas fallas del sistema educativo en el Perú, a partir de la historia de Roldán Tumi Dësi, un joven indígena que, a pesar de haber completado su educación escolar en castellano, llegó a la universidad con un conocimiento muy
Nila Vigil-Oliveros
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La práctica de la pronunciación con hablantes nativos como ejemplo de aprendizaje autónomo de lenguas extranjeras

open access: yesPhilologia Hispalensis, 2020
La presente contribución aborda un Proyecto de Innovación Docente llevado a cabo entre la Universidad de Oviedo y la Ludwig-Maximiliams-Universität München, con el objetivo de aportar una nueva propuesta orientada hacia la promoción de la autonomía para ...
Mónica Sánchez González
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Crónica legislativa de Aragón. Segundo semestre de 2023

open access: yesRevista de Llengua i Dret - Journal of Language and Law
El texto recoge las novedades normativas que afectan a los usos, a los derechos lingüísticos y al régimen jurídico de las lenguas en Aragón aprobadas durante el segundo semestre de 2023, sin que exista ningún tipo de jurisprudencia, aunque se hace ...
Fernando Javier García Fernández
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Los observatorios de la Sociedad de la Información: evaluación o política de promoción de las TIC en educación

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2004
Este artículo trata de responder a la pregunta formulada en el título acerca de si los observatorios de la Sociedad de la Información tienen como principal finalidad llevar a cabo una evaluación sobre el impacto de las tic, o si constituyen una promoción
Juana María Sancho Gil
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Percepción de competencias en el EEES: análisis en el Grado de Educación Primaria

open access: yesRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2014
El desarrollo de los títulos de acuerdo al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) exige el diseño de sus títulos con el fin de que el alumnado adquiera una serie de competencias específicas y generales que, en algunos casos, como en el grado en ...
Jesús Miguel Muñoz Cantero   +2 more
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