Incidencia de una propuesta didáctica para el reconocimiento de la diversidad a partir de los problemas socialmente relevantes, en el aula de preescolar [PDF]
, 2015 El presente trabajo de investigación es realizado en la Institución Educativa Jaime Salazar Robledo, de la ciudad de Pereira, caracterizado por pertenecer a una comunidad educativa pluriétnica, con estudiantes en situación de vulnerabilidad social.
Franco Ossa, Carolina +1 more
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El aprendizaje de la convivencia familiar para el mejoramiento de la educación inclusiva en niños de grado primero de primaria [PDF]
, 2015 El presente trabajo de investigación se realizó en la Institución Educativa Jaime Salazar Robledo ubicada en la Comuna Villa Santana del Barrio Tokio de la Ciudad de Pereira, para este caso específicamente, el grado primero de primaria.
Agudelo Moscoso, Deisy Johana +2 more
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Una propuesta desde el tratamiento integrado de las lenguas (TIL): la entrevista en la ESO
Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, 2013 Este artículo tiene como objetivo primordial presentar una propuesta didáctica secuenciada que permite dotar de unidad al proceso de enseñanza-aprendizaje de las lenguas presentes en el currículo. En este sentido, se presenta una propuesta didáctica para
Nerea Ugalde Ustárroz
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Experiencias en el aprendizaje formativo del Ingeniero en Ciencias Informáticas
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2020 El objetivo de esta ponencia es valorar los resultados obtenidos en el fortalecimiento del aprendizaje formativo en los estudiantes de segundo año de la carrera de Ingeniería en Ciencias Informáticas de la Universidad de las Ciencias Informáticas de Cuba.
Dieter Reynaldo Fuentes Cancell +2 more
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Estudio comparativo de refranes españoles y chinos, y una propuesta didáctica en el aula de ELE [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2015 El presente trabajo, enfocado en el estudio del refrán comparando el español y el chino, trata de descubrir aspectos similares y diferentes entre ambos sobre los campos rítmicos, morfosintácticos, léxicos y semánticos a través de ejemplos comunes y ...
Lin, Jing
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Problemática y necesidad de la enseñanza del concepto del límite funcional
TransformaciónObjetivo: El artículo se propone argumentar, desde la didáctica de la Matemática, la necesidad de que los estudiantes trabajen con la definición de límite funcional para que puedan apropiarse del concepto y sus características esenciales.
M. Sc. Marines Montalván García +2 more
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Enseñanzas de ecuaciones lineales en contexto
Enseñanza de las Ciencias, 2009 Recientes estudios comparativos internacionales de evaluación del desempeño matemático en estudiantes secundarios han puesto de relieve dificultades y falta de destrezas para reconocer, formular y abordar problemas matemáticos en contextos reales.
Lydia R. Galagovsky, Paula E. Cittadini
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Estudiando experimentalmente las cónicas con espejos [PDF]
, 2013 En este cursillo trabajaremos una propuesta de ingeniería didáctica para el estudio de las cónicas como lugares geométricos a partir de un trabajo experimental con espejos y su modelación con geometría ...
Acosta, Martín Eduardo
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Evaluación del conocimiento especializado de la estadística en futuros profesores en una tarea abierta [PDF]
, 2011 En este trabajo se evalúa el conocimiento especializado de la estadística elemental, que una muestra de 108 futuros profesores de educación primaria, ponen en juego al analizar la idoneidad epistémica de un proyecto de análisis de datos.
Arteaga, Pedro +2 more
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