Intervención en conciencia fonológica (CF) en el aula para niños de primer ciclo [PDF]
In this study, the effectiveness of a phonological awareness (PA) intervention program was assessed. This program was directed to 25 children –boys and girls- of first year of primary school, whose ages were ranged from 4 to 7 years old.
Alba Lucía Meneses Báez +3 more
core
En este texto se indaga por los fundamentos de la enunciación, entendida como actos de lenguaje significativos. Para ello, se establecen las relaciones entorno de la aseveración entre dos perspectivas teóricas: la semiótica del Circulo de Viena y la ...
J. Mario Cardona
doaj +1 more source
Cross-cultural adaptation of the Dysphonia Screening Tool (DST-Br) for European Portuguese (EP). [PDF]
Correia C +3 more
europepmc +1 more source
Proposta de leitura e escrita de melodias
O artigo descreve e analisa, a partir de uma visão psicolingüística, a experiência de ensino de notação musical melódica com uma turma de crianças de quatro a sete anos em um curso de iniciação musical.
Ana Cristina Fricke Matte
doaj
Perceptual similarity effect in people with Down syndrome. [PDF]
Barrón-Martínez JB, Arias-Trejo N.
europepmc +1 more source
Heterogeneity of repetition abilities in logopenic variant primary progressive aphasia. [PDF]
Macoir J +4 more
europepmc +1 more source
Word and pseudoword reading in young adults: an eye-tracking study. [PDF]
Marchezini F +2 more
europepmc +1 more source
Acquisition, Learning, or Development of Language? Skinner’s “Verbal Behavior” Revisited. [PDF]
En 1957 Skinner, en su obra Conducta Verbal, propuso una explicación sobre cómo se aprende un lenguaje. En 1959 Chomsky argumentó contundentemente la no aprendibilidad del lenguaje instaurando en el ámbito de la psicolingüística evolutiva la sustitución ...
Gallo, Pilar, López Ornat, Susana
core +2 more sources
Estereotipos y morfología de género en nombres de rol: un estudio psicolingüístico
Hay pocos estudios en español que analicen las complejas relaciones entre los estereotipos y la morfología de género, menos aún que incluyan formas no binarias.
Noelia Ayelén Stetie +1 more
doaj
El enfoque psicolingüístico en el estudio de los problemas del lenguaje escrito: análisis y evaluación de la dislexia, e identificación de los subtipos [PDF]
[Resumen] La Perspectiva Psicolingüística se centra en el análisis de los procesos psicolingüísticos básicos: -fonológico, morfosintáctico, y semántico- implicados en el aprendizaje de la lectoescritura, y cuya consideración nos parece fundamental en la ...
Fernández Fernández, María Pilar
core +1 more source

