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Caderno PedagógicoEste estudo avaliou o desenvolvimento de criança com TEA de 6 anos em intervenções de Psicologia Escolar e Análise do Comportamento Aplicada (ABA). A criança foi alvo do ensino de múltiplas habilidades sob formato de ABA por tentativas discretas durante ...
Pollianna Galvão +3 more
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PSICOLOGIA ESCOLAR E FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19
Momento - Diálogos em Educação, 2021 Este artigo tem como objetivo apresentar contribuições da psicologia escolar/educacional para a formação docente no contexto da pandemia de Covid-19, por meio de um relato de experiência de estágio supervisionado em psicologia escolar.
Maria Clara Favarão Crespi +1 more
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Representações Sociais sobre a atuação do psicólogo escolar e educacional
Estudos Interdisciplinares em Psicologia, 2021 O artigo tem como objetivo investigar as Representações Sociais (RS) da prática do psicólogo escolar e educacional por parte de estudantes universitários de psicologia.
Leilanir de Sousa Carvalho +2 more
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, 2021 RESUMO Esta pesquisa de campo objetivou analisar as praticas desenvolvidas pelas psicologas escolares nos Institutos Federais de Educacao, Ciencia e Tecnologia do Piaui (IFPIs). Participaram do estudo dez psicologas escolares. Fez-se uso dos pressupostos
T. S. Fonseca, Fauston Negreiros
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ESTÁGIO EM PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL: TEORIA E PRÁTICA EM UM SERVIÇO-ESCOLA
Psicologia Escolar e Educacional, 2021 RESUMO Este artigo objetiva apresentar dados de uma pesquisa que teve como finalidade investigar quais as concepções teóricas e quais atividades foram desenvolvidas no estágio curricular supervisionado de psicologia, na área escolar e educacional, em um ...
J. Pieniak +2 more
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O ESTÁGIO OBRIGATÓRIO CURRICULAR EM PSICOLOGIA ESCOLAR/EDUCACIONAL CRÍTICA: UMA EXPERIÊNCIA NO PIAUÍ
Psicologia Escolar e EducacionalRESUMO Este artigo partilha reflexões acerca da construção do estágio obrigatório curricular no campo da Psicologia Escolar/Educacional em uma perspectiva crítica.
Liliane Alves da Luz Teles +1 more
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PSICOLOGIA ESCOLAR NA PANDEMIA POR COVID-19: EXPLORANDO POSSIBILIDADES
Psicologia Escolar e Educacional, 2021 RESUMO O período de pandemia devido à Covid-19 reforçou a necessidade de repensar o papel do psicólogo escolar diante dos desafios que o ensino remoto impõe.
Carla Silva Fiaes +5 more
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International Journal of Language &Communication Disorders, Volume 59, Issue 5, Page 1788-1816, September/October 2024.Abstract Background The ability to understand the mental state of others (social cognition), as well as language, is crucial for children to have good social adaptation. Social cognition (SC) has been shown to be a hierarchical model of three factors (Cognitive, intermediate and affective SC) interrelated with linguistic processes.
Elena Grau‐Husarikova +3 more
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AÇÕES DE PSICOLOGIA ESCOLAR DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Psicologia Escolar e EducacionalRESUMO Novas formas de trabalho precisaram ser pensadas e desenvolvidas nas escolas a partir da pandemia da Covid-19. O objetivo deste relato de experiência é apresentar ações desenvolvidas pelos serviços de Psicologia Escolar e Educacional em dois campi
Juliana Peterle Ronchi +1 more
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Psicologia Escolar e Educacional, 2019 Resumo Atuando na área da Psicologia Escolar e Educacional, a Professora Doutora Alexandra Ayach Anache construiu uma importante trajetória como pesquisadora e militante na área da Deficiência.
Alexandra Ayach Anache +1 more
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